六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案（名师系列）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（??）。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为，不用理会

2.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

3.中华文明的发祥地主要是在（??）。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

4.古埃及文明发源于（??）。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

5.下列不属于四大洋的是（??）。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

6.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

二.填空题(共6题，共22分)

1.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（???），于2006年被列入《世界遗产名录》。

2.百里不同风，（???），（???）。

3.黄河流域和长江流域是（???）的重要发祥地。

4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???），而是相互（???）。

6.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（???），拓展了人们的（???），促进了（???）的传播。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

2.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（??）

3.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（??）

4.人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（??）

5.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。（??）

6.在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地的不同建筑连一连。

东南亚???????蒙古包

非洲草原??????干栏式房屋

内蒙古草原?????四合院

北京????????牛粪屋

五.简答题(共5题，共30分)

1.你怎样认识世界的文化遗产？

2.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

3.了解古代文明遗迹有什么意义？

4.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？

5.七大洲的名称分别是什么？

六.材料题(共2题，共14分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

2.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.里程碑

2.千里不同俗；万里不同情

3.中华文明

4.文明时代；门槛

5.孤立存在的；学习和借鉴的

6.联系；眼界；人类文明

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。

2.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。

3.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。

4.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。

5.亚洲，欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲