六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案【模拟题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案【模拟题】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.古埃及文明发源于(??)北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

2.古埃及文明发源于(?)。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

3.下列不属于大河流域早期文明的是(??)。

A.古中国文明

B.古印度文明

C.古罗马文明

D.古埃及文明

4.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

5.下面哪些行为是不文明的?(??)

A.随便丢烟头和其他赃物

B.随地吐痰

C.说脏话

D.在公共场所说话要大声些

6.古埃及文明的象征是(??)。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

二.填空题(共6题,共20分)

1.各种文化都是(???)的。

2.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断。

3.原始农业的兴起和发展为(???)的形成奠定了重要基础。

4.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到农耕、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

5.(???)主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。

6.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。

三.判断题(共6题,共12分)

1.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。(??)

2.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)

3.当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。(??)

4.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。(??)

5.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。(?)

6.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞???????夏威夷

草裙舞???????苏格兰

探戈、桑巴?????中国西南地区

模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲

五.简答题(共5题,共27分)

1.介绍自己欣赏的服饰的特点。

2.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)

(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)

3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?

4.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?

5.世界各地文化交融的重要意义是什么?

六.材料题(共2题,共10分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

2.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)?F、秦兵马俑

⑦山?西(?)?G、瓷都

⑧日?本(?)?H、平遥古城

⑨陕?西(?)?I、和服

⑩景德镇(?)?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.D

5.ABCD

6.A

二.填空题

1.平等

2.中华文明

3.古代文明社会

4.栽培农作物;饲养动物;采集;畜养

5.世界银行

6.包容;开放

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.蒙古族服饰具有浓厚的草原风格,由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成,男装浑然大气,女装精致美丽。

2.(1)长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。

(2)①我们要遵守纪律,在参观时要爱护,不能破坏

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