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铁杵磨针教学课件

课文引入什么是铁杵磨针？同学们，在开始今天的学习前，我想请大家思考一个问题：你们听说过铁杵磨针这个成语吗？这个成语的字面意思是什么？它想要表达什么样的道理呢？这个成语出自一个流传千年的故事，讲述了一位老奶奶用铁棒磨针的故事，体现了中华民族坚韧不拔的精神品质。这个故事启发了无数人，包括著名诗人李白。今天，我们就要一起深入学习这个令人深思的故事，感受古人的智慧，理解坚持的力量。

故事背景介绍1唐代背景《铁杵磨针》的故事起源于中国唐代（618年-907年），这是中国历史上最为繁荣的时期之一。唐朝文化昌盛，诗歌艺术达到巅峰，这个时期也诞生了许多流传至今的经典故事和寓言。唐代社会重视教育和人才培养，各种启迪人心的故事广为流传，用以教育年轻一代。这个时期的文化氛围为《铁杵磨针》这样的励志故事提供了良好的传播环境。2文献来源这个故事最早记载于宋代李昉等人编纂的《太平广记》中，这是一部大型类书，收集了大量唐代以前的短篇小说、传奇和民间故事。虽然故事最早见于宋代文献，但其内容描述的是唐代事件，并且通过口头传说在民间广为流传。《太平广记》的记载使这个故事有了文字依据，从而得以流传千年，影响无数后人。

主要人物李白（701-762年）在《铁杵磨针》故事中，李白是主人公，当时还是一个贪玩的少年。这位后来成为中国历史上最伟大的诗人之一的人物，在少年时期也曾经历过迷茫和懈怠。故事中的李白性格活泼，富有好奇心，但缺乏坚持和耐心。值得注意的是，历史上的李白是否真的经历过这个故事尚无确切史料证明，这可能是后人附会在李白身上的教育故事。但无论如何，这个故事通过李白这个形象，展现了一个天才如何通过领悟坚持的重要性而走向成功。老奶奶老奶奶是故事中另一个关键人物，她是智慧和坚持不懈精神的象征。这位年迈的老妇人每天坚持不懈地磨铁棒，希望最终将其磨成针。她的行为看似愚笨，实则蕴含深刻哲理。

故事梗概1贪玩的少年唐代时期，年少的李白虽然天资聪颖，但性格顽皮贪玩，经常不专心学习，三天打鱼两天晒网。他的老师多次告诫他要专心学习，但李白总是觉得学习太枯燥，难以坚持。2偶遇老妇一天，李白逃学去山间玩耍，途中看到一位白发苍苍的老奶奶坐在溪边，手里拿着一根粗大的铁棒，正在石头上不停地磨着。李白出于好奇，停下脚步观察。3铁杵磨针李白发现老奶奶已经磨了很久，铁棒上已经出现了一道浅浅的痕迹。他好奇地询问老奶奶在做什么，老奶奶告诉他：我要把这根铁棒磨成一根细针。李白惊讶不已，认为这是不可能完成的任务。4受到启发

经典原文唐代诗人李白小时候非常聪明，但是非常贪玩，不爱学习。一天，他逃学去山里玩，看见一位老奶奶在河边用铁棒在石头上磨来磨去。李白很好奇，就问：老奶奶，您在做什么呢？老奶奶回答说：我在磨针啊。李白又问：铁棒这么粗这么大，怎么可能磨成针呢？老奶奶微笑着说：只要功夫深，铁杵磨成针。只要我坚持不懈地磨下去，总有一天能把它磨成针。李白听了老奶奶的话，深受启发。从此，他发奋读书，勤学苦练，终于成为了唐代著名的大诗人。重点词句标注铁棒/铁杵：粗大的铁制棒状物，与细小的针形成鲜明对比磨针：将铁棒磨成细针，喻指做难度极大的事情坚持不懈：持之以恒，不放弃只要功夫深，铁杵磨成针：核心名言，强调坚持不懈的重要性深受启发：受到深刻的教育和启示发奋读书：努力学习这个经典原文虽然简短，但包含了深刻的人生哲理。通过老奶奶磨针的比喻，生动形象地说明了坚持不懈的重要性，这也正是中华民族传统精神的体现。

重要词语解释1铁杵铁杵是古代捣米、研磨等使用的工具，由铁制成，通常粗大沉重。在故事中，铁杵象征着一个庞大而艰难的任务或目标，看似不可能完成的事情。古代的铁杵通常长约一米，直径可达5-10厘米，重达数斤甚至十几斤。将如此粗大的铁杵磨成细如发丝的针，在物理上几乎是不可能完成的任务，这正是故事寓意的关键所在。2磨针磨针指的是将铁棒慢慢磨成细小的针。针在古代是非常重要的生活用品，用于缝制衣物，但制作工艺复杂，需要精细的技术。从铁杵到针的转变过程，象征着通过持续的努力使不可能变为可能的过程。这个过程必然漫长而艰辛，需要付出常人难以想象的耐心和毅力。磨针因此成为比喻坚持不懈、持之以恒的经典意象。3功夫功夫在这里不是指武术，而是指付出的时间和努力。功夫深意味着长时间、深入地投入努力，不计付出，持之以恒。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这种对持续努力的重视，正是中国传统文化中功夫概念的体现。功夫不是一蹴而就的，而是日积月累、水滴石穿的结果。

故事发展细节初遇与疑惑李白在山间游玩时，偶然发现河边有一位老奶奶正在专心致志地做一件事。走近一看，老奶奶手里拿着一根粗大的铁棒，正在石头上不停地来回磨擦。李白看到这一幕，既好奇又不解。他停下脚步，观察了一会儿，发现老奶奶已经磨了很久，铁棒上只出现了一道浅浅的痕迹。对话交流李