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1.1《我们知道的植物》教案
【核心概念】
5.生命系统的构成层次
【学习内容与要求】
5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物。
①说出周围常见植物的名称及特征。
【教学目标】
1.科学观念
(1)知道植物是各种各样的,认识一些植物的外部特征。
2.科学思维
(1)能运用观察、比较的方法,认识一些植物。
3.探究实践
(1)能运用多种感官观察植物,描述和记录植物的外部形态特征变化。
4.态度责任
(1)能倾听、乐于表达和分享有关植物的信息,激发了解植物的兴趣,培养爱护植物、热爱大自然的情感。
【教学重点、难点】
重点:知道植物是各种各样的,能简单描述植物的特征。
难点:种植一棵
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