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2025圣诞节主题班会策划书（7篇）

2025圣诞节主题班会策划书（精选7篇）

2025圣诞节主题班会策划书篇1

一、活动主题:

快乐过圣诞

二、活动时间：

20__年12月25日晚7:00到9:00

三、活动地点：

教八104

四、活动对象：

__级英语教育2班全体成员

五、活动目的及意义：

又到了冬天，圣诞节正悄然向我们走来。在这个特别的日子里，我们通过开展此次活动，既是为了庆祝这个美丽的节日，了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛，又是为了增进大家之间的互相认识和了解，提升集体精神，美化大学生活。

六、班级情况分析：

本班有30名学生，29名女生，1名男生，系湖北科技学院外国语学院。他们正处于青春年少、意气风发的时期。这一时期，他们具有巨大的求知欲和一定的学习及评判能力，但其团结合作能力和社交能力较差。

七、活动流程：

班会前期流程：

（1）资源准备

1、向院系一间多媒体教室；

2、准备好主持人讲词；

3、购10顶圣诞帽、34张圣诞卡、零食小吃；

4、相关资料查找与打印；

5、白纸和笔；

（2）活动教室布置

1、搞好教室清洁；

2、装饰活动教室；

3、分配座位：嘉宾坐前排，学生坐二至五排。

班会进行流程

1、主持人宣布开始致词：

又到了冬天，圣诞节悄然向我们走来。在这个特别的日子里，我们聚集在这里，以联欢的形式来欢庆圣诞佳节，让我们一起享受这个愉快的夜晚。

2、主持人邀请班主任为大家讲述圣诞节的来由和发展（利用PPT介绍）。

3、节目表演：歌曲《merryChristmas》

小品《圣诞快乐》

小品《小崔说事》

……

（节目间主持人评价上一表演并介绍下一节目）

4、游戏

A.进行一个文化问题的有奖抢答环节（游戏规则：谁回答的最快最准，就可以获圣诞帽一顶和零食两份；同学、嘉宾皆可抢答）（问题5题）。

a.圣诞老人是什么时候出现的：(公元四世纪)

b.世界上第一张圣诞卡始于哪一年：(1843年)

c.圣诞大餐吃火鸡的习俗始于哪一年：(1620年)

d.耶稣诞生在犹太的哪一座小城：(伯利恒）

e.圣诞节节期是哪一段时间：(12月24日到第二年的1月6日）

B.心心相印，我来比你来猜。

游戏规则:游戏开始表演的1组两人先要面对面(1人为表演者，1人为猜测者)，然后由主持人把要表演的成语写在纸上，让表演者通过做动作让猜测者猜，当表演者表演完，猜测者能在1分钟内说出正确答案就算过关。(金鸡独立、东张西望、眉开眼笑……)。

5、过生日

A.主持人致词：今天是圣诞夜，我们沐浴在这欢乐祥和的氛围中，分享着快乐，感受着亲情。同时，也为生日在12月份和一月份的同学庆贺生日。请我们的寿星上场。

B.主持人采访：此刻，这么多人在为你们庆祝生日，你们最想说什么呢？……

C.主持人过渡：是啊，我们茁壮成长，幸福生活，都离不开养育我们的父母，以及其他所有关心和帮助过我们的亲朋好友。让我们默默地为他们祈祷，祝愿他们健康、快乐！

6、主持人分发圣诞卡，让每个人写上自己的祝福。

7、全体一起唱班歌《我和你一样》。

8、主持人宣词感谢嘉宾的到来，并作大会结束致词。

班会后期工作：

1、清理活动教室；

2、费用公布；

3、班会评估总结。

八、注意事项

1、活动前相关资料准备齐全；

2、保证嘉宾和全班同学准时出席；

3、活动时注意安全、爱护公共财物；

4、进行游戏活动时尽可能让所有同学和嘉宾都参与；

5、奖品准备要充分；

注：本次主题班会的经费由班费支付。

2025圣诞节主题班会策划书篇2

班会主题：让我们都有一颗感恩的心

活动班级：高一(3)班

活动背景：(励志主题班会)

现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

班会目标：

1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

3、通过活动让学生真真学会如何做人优秀高中圣诞节主题班会教案优秀高中圣诞节主题班会教案。

4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。

活动准备：

1、选拔班会主持人(2人)

2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》

3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。

4、准备便利贴

班