2023年安徽省六安市霍邱县岔路镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年安徽省六安市霍邱县岔路镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列关于结婚的禁止条件的说法中，错误的是()。

A.禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚

B.禁止患有一定疾病的人结婚

C.禁止近亲结婚是因为血缘关系近的人容易生理方面疾病遗传给下一代

D.男不得早于20周岁

【答案】：D

【解析】本题主要考查对结婚禁止条件相关知识点的掌握。下面对每个选项进行具体分析：-A选项：我国法律明确禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是基于遗传学和伦理道德等多方面的考量，因为血缘关系过近可能会增加遗传疾病的发生概率，所以该选项说法正确。-B选项：法律禁止患有某些特定疾病的人结婚，这是为了保障婚姻双方及后代的健康，避免一些严重遗传性或传染性疾病的传播和延续，此选项说法无误。-C选项：禁止近亲结婚的重要原因之一就是血缘关系近的人，其基因相似度较高，容易将生理方面的疾病遗传给下一代，从而影响后代的健康和人口质量，该选项表述合理。-D选项：我国法律规定，结婚年龄男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁，而题干中说男不得早于20周岁，此说法错误。综上，答案选D。

2、危机的发生通常导致服务对象身心混乱，出现自我怀疑、自我评价低等现象。因此，社会工作者在危机介入时，需要了解服务对象对自己的看法，帮助其正面看待和评价自己，这主要体现的危机介入原则是（）。

A.及时处理

B.提供资源支持

C.恢复自尊

D.培养自主能力

【答案】：C

【解析】本题主要考查对危机介入原则的理解与应用。危机发生时，服务对象往往会陷入身心混乱，产生自我怀疑、自我评价低等状况。社会工作者在危机介入过程中，了解服务对象对自己的看法并帮助其正面看待和评价自己，这一行为核心是为了提升服务对象的自尊水平。在各个选项中，A选项“及时处理”强调在危机发生时要迅速采取行动，避免问题恶化，题干中并没有体现时间上的紧迫性相关内容，所以A选项不符合。B选项“提供资源支持”侧重于为服务对象提供物质、信息等方面的资源，以帮助其应对危机，而题干重点在于帮助服务对象看待自己，并非强调资源的提供，B选项也不正确。D选项“培养自主能力”着重于让服务对象能够独立应对困难和解决问题，题干未涉及这方面内容，D选项也不合适。而C选项“恢复自尊”与题干中帮助服务对象正面看待和评价自己的表述相契合，所以答案选C。

3、9岁的小童患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时需要呼吸机帮助其呼吸，目前人住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映，小童以为父母不要她了，不配合治疗。于是，小童父母向社会工作者求助。下列做法中，对小童来说最合适的是()。

A.购买礼物送给她

B.转达父母对她的问候

C.请父母写信给她

D.请父母参加，支持小童

【答案】：D

【解析】这道题聚焦于针对住院不配合治疗的9岁小童的合适干预措施选择。A选项购买礼物送给她，虽能在一定程度上安抚小童情绪，但无法从根本上解决她以为父母不要她的心理问题，难以真正引导她配合治疗。B选项转达父母对她的问候，力度相对薄弱，不能让小童切实感受到父母的陪伴与支持。C选项请父母写信给她，信息传递有延迟，且缺乏面对面的情感交流。而D选项请父母参加支持小童，能让小童直接感受到父母的关爱与陪伴，从根源上消除她以为被父母抛弃的担忧，从而积极配合治疗，所以选择D选项最合适。

4、在个案阶段，社会工作者开展工作的第一步是（）。

A.预估

B.接案

C.规划

D.结案

【答案】：B

【解析】这道题主要考查社会工作者在个案阶段开展工作的步骤顺序相关知识。在社会工作的个案工作实践里，有着明确且系统的工作流程。接案是整个工作流程的起始环节，它是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要和问题，并且初步建立专业服务关系的过程。只有先完成接案，才能获取服务对象的基本信息，明确服务对象的需求与问题所在，为后续工作奠定基础。而预估是在接案之后，对服务对象的问题、需求等进行深入分析和判断；规划则是依据预估的结果，制定具体的服务计划；结案是在服务目标达成或其他合适情况下，结束与服务对象的专业关系。所以，社会工作者在个案阶段开展工作的第一步必然是接案，这道题的正确答案是B。

5、《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出，为了积极推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用，应当（）。

A.引导机关干部到社会工作机构中挂职

B.引导相关社会组织吸纳社会工作专业人才

C.鼓励高校社会工作院系兴办社会工作机构

D.鼓励高校社会工作专业教师到社会工作机构中兼职

【答案】：B

【解析】该题主要考查对《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》中推动社会工作专业岗位开发和专业人才使用相关内容的理解。选项B正确，引导相关社会组织