教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及完整答案（全优）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.1519年，航海家（??）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。

A.郑和??????B.哥伦布??????C.麦哲伦

2.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行，3年后回到了出发地，下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是（??）。

A.球形的?????B.方的?????C.无法判断

3.地球上看到的月球被太阳照明部分的称为（??）。

A.月相????B.月牙????C.月亮

4.在一天中，我们的影子会有哪两个时间点，变得一样长（??）。

A.早上和中午?????B.傍晚与中午?????C.早上和晚上

5.农历上半月的月相变化规律是（??）。

A.由缺变圆?????B.由圆变缺?????C.由缺变圆，再变缺

6.物体的影子总在（??）的一面。

A.向光????B.背光????C.无法判定

7.古代（??）认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。

A.印度人????B.中国人????C.埃及人

8.月球上看上去明亮的部分是（??）。

A.大海????B.平原????C.高山

9.（??）是万物之灵，没有了它，地球上将没有生命。

A.地球??????B.月球??????C.太阳

10.光年是（??）单位。

A.时间??????B.速度??????C.距离

二.填空题(共10题，共38分)

1.太阳为我们送来（???）和（???），阳光下物体会产生（???）。

2.我们通过制作地球（???）海报，更能充分全面地认识地球。

3.月球是（???）的卫星，我们看到的月光是它反射（???）的光。

4.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响（???）。

5.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到（???）的规律。

6.1519年，航海家（???）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。根据这个事实，人们接受了（???）的观点。

7.月球上既没有（???）和（???），也没有生命，但月球上有丰富的（???），所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。

8.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低。

9.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（???），“十五”称为（???）。

10.太阳和月球的大小，看上去（???）。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要（???）得多。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月相只有在夜晚可以看到。（??）

2.只要有光照到物体上，就会产生影子。（??）

3.制作地球主题海报时在网上找到的任何资料都可以直接用在海报中。（??）

4.“天圆地方”的观点有一定的科学性。（??）

5.小熊星座的明显标志就是我们熟悉的北斗七星。（??）

6.宇宙中月球绕着地球转，地球带着月球绕着太阳转动。（??）

7.改变物体的摆放方式可能会使物体的影子发生变化。（??）

8.地球是一个液态水十分丰富的星球。（??）

9.月球自己不发光，在阳光的照耀下月球只有一半是明亮的。（??）

10.太阳和月球都能对地球产生影响。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将月相和对应的农历日期连接起来。

????

?二十六?????二十四????十五???初三????初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共26分)

1.一天中，影子有什么变化规律呢？

2.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？

3.月球，俗称月亮，古时又称太阴、玄兔，是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，如果没有月球，地球上可能会发生哪些现象？

4.太阳的位置与影子的变化有什么关系？

5.观察记录简易日晷的影子变化。

七.材料题(共1题，共5分)

1.很多同学都听过这首诗：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，意思是人们住在地球上，不知不觉中一日已行了八万里路（1里=500米）。你知道其中的道理吗？原来地球一直在自转，而地球赤道的周长是40091千米（约8万里），所以一个人即使原地不动，每天也运动了几万千米，是不是很神奇？假如你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，