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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.要记录太阳和月球的相同点和不同点,我们通常可以用(??)。
A.韦恩图??????B.折线图??????C.气泡图
2.下列说法正确的是(??)。
A.凡是无色透明的液体都能饮用?????B.自然界中的水主要用于人们的日常饮用?????C.地球表面大约四分之三是水
3.地球的形状是(??)。
A.正圆球体?????B.椭球体?????C.立方体
4.如图所示,在光屏上会看到的是(??)。
A.火焰的像??????B.小球的影子?????C.火焰的像和小球的影子
5.一天中阳光下物体的影子长度变化规律是(??)。
A.从短变长再变短?????B.从长变短再变长?????C.一直在变短
6.制作科学小报时要合理利用收集到的(??)。
A.图片????B.文字????C.文字和图片
7.地球上海平面上升的主要原因是(??)。
A.洪水增多??????B.温室效应??????C.海洋环境恶化
8.第一个利用自制的望远镜观察到月球表面的环形山的科学家叫做(??)。
A.伽利略????B.牛顿????C.哈勃
9.阳光下,操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是()。
A.西→北→东?????B.东→北→西?????C.东→南→西?????D.西→南→东
10.在不同历史时期,人类对地球形状的认知是不同的,如①地球是个球体;②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体;③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是(??)。
A.①②③?????B.③①②????C.②①③
二.填空题(共10题,共38分)
1.影子的长短、方向与光源的(???)、(???)有关。
2.太阳比月球的体积大得多,但太阳离地球的距离比月球离地球的距离(???)得多,所以我们看上去(???)。
3.环形山的形状大多是(???)形,有单个的,有几个(???)在一起的,也有(???)的,有的直径不足1千米,有的直径能达到几百千米。
4.月球表面的主要地形有两种,分别是(???)和(???)。
5.天空中一些明亮的星星叫(???)。
6.白天我们时常会看到耀眼的(???),晚上可以看到明亮的(???)。
7.地球仪上蓝色代表(???),颜色越深代表深度越大;白色代表(???);黄色代表(???),颜色越深地势越高。
8.农历十五的月相一般为(???)。
9.月球的体积很小,大约是地球的(???)。
10.(???)认为,环形山是长期流星石撞击形成的;(???)认为,环形山是月球火山喷发形成的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一个月相变化的周期大概是三十天。(??)
2.地球是一颗有着丰富液态水的星球。(??)
3.我们当地正午物体的影子朝北。(??)
4.阳光下物体影子长短的变化与太阳的位置有关。(??)
5.地球围绕着地轴自转。(??)
6.月球跟我们的地球一样,可以种花养草。(??)
7.我们可以选用透明物体来产生影子。(??)
8.月球的大小跟地球差不多。(??)
9.观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。(??)
10.只要有光照到物体上,就会产生影子。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。(实验材料与其用途用线连起来)
圆纸筒??????模拟太阳
小圆纸片?????模拟地球视角
大圆纸片?????模拟月亮
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共37分)
1.一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么。
2.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)
3.科学家向月球发射激光,2.56秒后,激光返回到地面,月球与地球之间的距离约是多少?(光速为300000千米/秒)
4.1.阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?
2.下图中的装置是什么?它有什么作用?
5.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?
七.材料题(共1题,共5分)
1.很多同学都听过这首诗:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,意思是人们住在地球上,不知不觉中一日已行了八万里路(1里=500米)。你知道其中的道理吗?原来地球一直在自转,而地球赤道的
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