教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及1套完整答案.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于太阳的叙述中，不正确的是（??）。

A.太阳的能量来自核聚变?????B.太阳是个气态的球体?????C.太阳的体积比地球小

2.地球上储量最大的是（??）。

A.河水?????B.湖水?????C.海水

3.从太空中看到地球上蓝色的部分是（??）。

A.水??????B.沙子??????C.空气

4.下列物体中，不是光源的是（??）。

A.月亮?????B.萤火虫?????C.夜光玩具

5.阳光下物体的影子变化有什么特点（??）。

A.物体在阳光下的影子是一直不变的?????B.物体在阳光下的影子长度会发生变化，方向不变?????C.物体在阳光下的影子长度和方向都会发生变化

6.月球表面环形山形成的主要原因，科学界比较公认的假说是（??）。

A.月球表面隆起?????B.陨石撞击形成?????C.火山爆发形成

7.下列关于月相的说法，正确的是（??）。

A.月相变化是由于月球形状在变化?????B.天气条件的不同产生了月相变化?????C.月相是我们看到的月球明亮部分的形状

8.下列物体中，（??）是光源。

A.月球??????B.镜子??????C.点亮的日光灯

9.当月球运行到太阳和地球中间时，可能可以看到（??）。

A.日食?????B.月食?????C.太阳和月球同时在天空出现

10.（??）是在太阳的光球层上发生的一种太阳活动，是太阳活动中最基本、最明显的。

A.太阳黑子????B.太阳风????C.太阳耀斑

二.填空题(共10题，共34分)

1.（???）认为，环形山是长期流星石撞击形成的；（???）认为，环形山是月球火山喷发形成的。

2.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（???）。

3.将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的（???）和（???）是不同的。

4.月球是地球的（???），是距离地球最（???）的星球。

5.太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是一个（???）。

6.月相的变化经历新月——（???）——圆月——（???）——残月的过程。

7.如图所示，卓佳正在玩手影游戏，从这个游戏中我们知道，影子产生的条件是要有光源、（???）、（???）。

8.月球是地球唯一的（???），几十亿年来一直陪伴着（???）。

9.下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。

上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是（???）（填月相的编号）。

10.很久很久以前，绝大多数人认为天是（???）的，地是（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球围绕着太阳不停地转动。（??）

2.在制作海报时，我们可以用不同的主题色彩表示不同的内容。（??）

3.我们看到的太阳和月亮是恒星。（??）

4.晚上我们可以看到明亮的月球，是因为月球本身会发光。（??）

5.制作海报是自己的事情，无需和其他同学讨论。（??）

6.一个月相变化的周期大概是三十天。（??）

7.在一天中，阳光下物体的影子变化没有规律可循。（??）

8.环形山全是月球山火山爆发遗留下来的痕迹。（??）

9.影子的大小与光源和遮挡物之间的距离有关。（??）

10.月亮只在晚上才能看到。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将实验材料与模拟对象连一连。

大小不同的球???月球表面

托盘和细沙????不同大小的陨石

不同大小的坑???大小不一的环形山

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共35分)

1.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

2.一天中，阳光下物体的影子长短一直相同吗？为什么。

3.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷，你需要哪些材料和工具，并把制作方法简要的写出来。（可以用文字和画图表示）

4.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用？

5.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

七.材料题(共1题，共5分)

1.很多同学都听过这首诗：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，意思是人们住