教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及完整答案（全国通用）.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.早晨物体的影子方向在（??）。

A.北方?????B.东方?????C.西方

2.在月相变化的模拟实验中，一半被涂亮的皮球代表（??）。

A.月球上的环形山?????B.没被太阳照到的月球?????C.被太阳照亮的月球

3.要记录太阳和月球的相同点和不同点，我们通常可以用（??）。

A.韦恩图??????B.折线图??????C.气泡图

4.月球与地球距离大约（??）。

A.50万千米?????B.38万千米?????C.18万千米

5.波兰天文学家（??）提出地球是球形的，并于去世前发表了著作《天体运行论》。

A.哥白尼?????B.托勒密?????C.麦哲伦

6.下列说法中，正确的是（??）。

A.云层越厚看起来越白?????B.云层越厚看起来越黑?????C.云的黑白与云层薄厚无关

7.以下说法正确的是（??）。

A.我们只能在夜晚看到月亮，在白天看不到月亮

B.晴天的时候天空中有太阳，多云和阴天的时候天空中没有太阳

C.月亮既可能在夜晚出现，也可能在白天出现

8.地球的天然卫星是（??）。

A.月球?????B.太阳?????C.太阳和月球

9.地球上分布最多的是（??）。

A.盆地?????B.环形山?????C.海洋

10.下列活动不会引起水污染的是（??）。

A.农业污染?????B.工业污染?????C.生活污染?????D.用水洗车

二.填空题(共10题，共40分)

1.天空中一些明亮的星星叫（???）。

2.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低。

3.我们用（???）图来比较太阳和月球的相同和不同。

4.环形山的形状大多是（???）形，有单个的，有几个（???）在一起的，也有（???）的，有的直径不足1千米，有的直径能达到几百千米。

5.科学家在探索太空时，星球上有没有（???）的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有（???）存在的可能。

6.月球是一个（???），（???）的球体，我们看到的月光是它是反射（???）的光。

7.（???）是一个液态水资源十分丰富的星球。地球陆地表面有（???）、（???）等水体类型。地球表面的（???）面积远大于（???）面积。

8.地球表面积约为5.1亿平方千米，其中陆地占（???）%；海洋占（???）%。

9.我们可以用（???）的方法量化比较陆地和海洋的面积。

10.像水这样没有固定的形状，会（???）的物体叫液体。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们用圆纸筒来观察是为了减少周围景物对实验的干扰。（??）

2.地球富含液态水是孕育生命的重要原因之一。（??）

3.手影只需要手和光屏，不需要光源。（??）

4.人体内的水分约占人体体重的65%。（??）

5.制作地球海报时，我们可以采取小组讨论的形式来确定地球游报的主体色彩。（??）

6.月球的表面是光滑的。（??）

7.月球是一个会发光、发亮的星球，所以月球明亮。（??）

8.太阳、地球和月球的主题颜色各不相同。（??）

9.月球上虽然没有生命，但是含有丰富的液态水。（??）

10.地球有很丰富的水，河流、湖泊、海洋、冰川等都有液态水。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请将下列天体与其对应的特点连线。

?????有生命

太阳????能发光

地球????有水

月球????有环形山

?????有黑子

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共26分)

1.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？

2.夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？

3.在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律？

4.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处？

5.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮，这颗美丽的星球，人类为它编织了许许多多神奇的传说，它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中，就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。

玉兔——著意登楼瞻玉