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苏教版科学四年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.“大眼睛,透明翅,可以前后、两侧飞,还可以悬停在空中”,猜猜我描述的昆虫是(??)。
A.螳螂
B.蜻蜓
C.蝴蝶
2.蚕一生经历的阶段,按顺序排列正确的是(??)。
A.幼虫、蚕卵、蚕蛹、蚕蛾
B.蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾
C.蚕卵、幼虫、蚕蛾、蚕蛹
3.下面关于生物和非生物的说法正确的是(??)。
A.生物是有生命的物体,非生物是没有生命的,所以它们之间没有联系
B.生物都是有生命的个体,和其他生物没有联系
C.生物和非生物之间、生物和生物之间都是紧密相连的
4.水结冰时,体积会(??)。
A.增大
B.减小
C.不变
5.我们吃的生姜,可以用营养器官(??)繁殖。
A.根
B.茎
C.叶
6.下列动物不属于昆虫的是(??)。
A.蚂蚁
B.苍蝇
C.蜈蚣。
二.填空题(共6题,共20分)
1.在自然条件下,大多数动物通过(?????)结合产生后代。
2.电子体温计是用来测量(?????)的,用来测量空气的温度和湿度是(?????)。
3.古代人利用太阳下物体影子的变化规律制造出的计时工具在西方被称为(?????),在中国被称为(?????)。
4.自然界中的物体可以分为两类:一类是没有生命的,称为(?????)﹔一类是有生命的,称为(?????)。
5.在蚕宝宝成长的过程中,它要经过(?????)次蜕皮才能吐丝结茧。
6.有生命的物体称为生物。所有的生物都会(?????),会繁殖,会对环境变化作出反应,几乎都需要阳光、(?????)、水、适宜的温度等等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.自然界中的非生物很多,比如云、高山、青草、岩石等。(??)
2.雷鸟会变换羽毛颜色是雷鸟适应环境变化的方式。(??)
3.只要把种子埋进土里,无论多深都可以出苗。(??)
4.当蚕身体发黄发亮、不吃食时,说明他将要吐丝了。(??)
5.生物没有自己适应环境变化的方式。(??)
6.太阳高度角越大,影子越长。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将生活中的温度计与其对应的特点和用途连起来。
探针式电子温度计
用来测量体温,读数更方便
电子体温计
用来测量各种液体的温度,精度高
温湿度计
测量温度时不需要接触被测物,更方便、快捷
红外线温度计
用来测量空气的温度和湿度
五.简答题(共5题,共20分)
1.昆虫有哪些共同特征?除了有共同特征之外,昆虫的一生在形态、生活习性等方面却有很大的不同。请以蚕为例,写出它的一生经历了哪些阶段?
2.同学们,你们知道鸟儿的家一般安在哪里吗?它们的家是用哪些材料来搭建的吗?(写出3点即可)
3.如果到月球旅行,需要带哪些东西?
4.如何用硬卡纸和指南针制作一个地平日晷?
5.请你画出上弦月的月相。
六.综合题(共3题,共26分)
1.探究种子的萌发情况。
【提出问题】把蚕豆种子按不同的方式摆放,根都会向下生长吗?
【实验步骤】①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时;
②将种子摆放在纱布和瓶璧之间,有正放的,有倒放的,有横放的;
③将纱布弄湿后贴在瓶壁内;
④把瓶子放在温暖的地方,几天后,观察种子的萌发情况;
⑤取一玻璃瓶,向瓶内倒水,使水面距瓶底大约1厘米。
以上是被打乱的实验步骤,请你来排序:___________________。(填序号)
【实验现象】种子在萌发时,先长出根,根迅速____________生长,然后长出芽(茎、叶),芽____________生长。
【实验结论】种子在萌发时,根向____________生长,芽向____________生长;与种子放置的方向__________(填“有关”或“无关”)。
2.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,并观察试管中清水的变化。记录如下:
时间/分钟
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
15
5
2
0
0
0
0
0
变化
没结冰
没结冰
没结冰
结冰中
结冰中
结冰中
结冰中
结冰中
(1)试管中清水温度的下降速度是(???)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”)。
(2)水在(???)℃开始结冰。结冰的原因是水(???)(选填“受热”或“受冷”)。
(3)水结冰后,体积(???)(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(4)用温度计测量水温时,温度计(???)(选填“能”或“不能”)接触试管壁。
3.当你突然感觉不好意思时,能控制自己不脸红吗?为什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.雌雄的
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