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小学二年级下册体育教学计划
一、学情分析
二年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难
持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室
外课干扰因素多,每一个一线的体育老师都知道:要上好、上活
低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多
困难,特别是在组织教学方面,有的教师会感到束手无策,因
而严重影响教学质量,教学任务也很难完成。但学生对体育活动
有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新学技
术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在
愉快的体验中加深和发展。因此,
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