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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一天中,物体影子长度相同的时刻有(??)个。
A.一????B.两?????C.三
2.(??)是万物之灵,没有了它,地球上将没有生命。
A.地球??????B.月球??????C.太阳
3.(??)是我国古代的一种计量时间的仪器。
A.望远镜?????B.日晷?????C.指南针
4.地球的直径大约是月球直径的(??)。
A.?????B.4倍?????C.
5.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的圆缺就是指“月相变化”,以下关于月相形成的原因正确的是(??)。
A.月球发生了圆缺变化?????B.在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同?????C.月球自己发光,有时亮的多有时亮的少
6.白天,太阳在天空中的位置变化是(??)。
A.东升西落?????B.西升东落?????C.固定不变
7.古代一个时辰表示(??)小时。
A.1?????B.2?????C.3
8.一个重600牛顿的人,到了月球上后,他的重力大约是(??)。
A.60牛顿?????B.100牛顿?????C.600牛顿
9.以下关于月球描述正确的是(??)。
A.月球表面没有空气,但是有水?????B.月球跟地球一样,充满了生机?????C.月球表面没有空气,也没有水
10.一天早晨,小亮测得一棵小树在阳光下的影子长度为5米,过一小时再去测量这棵小树的影子,会发现(??)。
A.影子的长度小于5米?????B.影子的长度大于5米?????C.影子的长度没有发生变化
二.填空题(共10题,共36分)
1.月球在天空中是自(???)向(???)自转的。
2.阳光下物体影子的方向随着(???)的改变而改变,影子的方向总是和太阳的方向(???)。
3.将木圆柱放在桌面上,用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的(???)和(???)是不同的。
4.在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到(???),然后看到(???)。
5.在晴朗的夜晚,仰望星空,看到一条长长的、白色的光带横跨天空,那就是(???)。
6.学习了“地表剧烈变化”这一单元,我还想知道:(???)。
7.上半月的月相变化规律是(?????),下半月的月相变化规律是(?????)。
8.我们用(???)图来比较太阳和月球的相同和不同。
9.地球上大部分的水都是(???),只有少量的是(???)。
10.下面各图所示的是日食的三种类型,其中①是(???),②是(???),③是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.每个晴朗的晚上8:00,月亮总是出现在几乎同一个位置上,只是形状不同。(??)
2.制作简易的日晷,需要在一个平板上,贴上画有同心圆的观察纸,在纸板上标准方向。(??)
3.日晷是一种利用光影来计时的仪器。(??)
4.通过观察地球仪我们可以发现,地球上的海洋彼此相连,陆地被分成大小不同的陆地块。(??)
5.月球的表面是光滑的。(??)
6.在制作海报时,我们可以用不同的主题色彩表示不同的内容。(??)
7.没有光源就不会产生影子。(??)
8.月球上昼夜温差非常大。(??)
9.太阳和月球都能对地球产生影响。(??)
10.地球是一颗有着丰富液态水的星球。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
通过核聚变产生光和热
有面积广阔的月海??????太阳
有丰富的液态水和空气?????地球
有动物和植物生存??????月球
会产生黑子和耀斑
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共26分)
1.请说一说制作海报的主要流程。
2.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢?
3.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。
4.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么?
5.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。
你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快?
七.材料
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