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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.海洋的面积比陆地大,它们各占地球表面比例约为(??)。
A.3:7????B.7:3????C.5:5
2.波兰天文学家(??)提出地球是球形的,并于去世前发表了著作《天体运行论》。
A.哥白尼?????B.托勒密?????C.麦哲伦
3.光年是(??)单位。
A.时间??????B.速度??????C.距离
4.地球的天然卫星是(??)。
A.木星??????B.金星??????C.月球
5.原始地壳的形成过程是(??)。
A.遍地的岩浆→岩浆逐渐冷却→坑坑洼洼的原始地壳?????
B.坑坑洼洼的原始地壳→遍地的岩浆→岩浆逐渐冷却
C.遍地的岩浆→坑坑洼洼的原始地壳→岩浆逐渐冷却
6.下列活动不会引起水污染的是(??)。
A.农业污染?????B.工业污染?????C.生活污染?????D.用水洗车
7.在海边观察远处驶来的轮船,会出现下图所示的现象,这种现象反映的科学事实是(??)。
A.地球上海洋的面积比陆地大?????B.地球是一个球体?????C.海平面上升
8.下列选项中,(??)不属于我们制作一张海报时可以收集和选用的资料。
A.一张图片??????B.一段声音??????C.一段文字
9.下列自然现象与月球引力作用有关的是(??)。
A.太阳黑子?????B.月食?????C.潮汐
10.月相变化的一个周期是(??)。
A.一周????B.一个月????C.一年
二.填空题(共10题,共34分)
1.影子的长短、方向与光源的(???)、(???)有关。
2.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的(???)。
3.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是(???)。
4.我们生活在(???)上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的(???),晚上可以看到明亮的(???)。
5.我们看到的月光是月球反射(???)的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(???)。
6.我们通过制作地球(???)海报,更能充分全面地认识地球。
7.光源距离遮挡物越远,产生的影子(???);遮挡物距离光屏越远,产生的影子越(???)。
8.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最(?????)。影子的方向总是和太阳位置的方向(?????)。
9.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句:“小时不识月,呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道,在李白小时候的眼中,月亮的颜色是(???)。
10.在制作海报时,我们要确定资料的来源。资料可以来源于(???),也可以来源于正规的(???),还可以是家长或自己拍摄的照片。
三.判断题(共10题,共20分)
1.古代人认为地球的形状是平的。(??)
2.我们用天文望远镜可以观察到宇宙的边缘。(??)
3.地球仪上的黄色代表海洋。(??)
4.月球上昼夜温差非常大。(??)
5.月食时,人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。(??)
6.太阳的位置越高,地球上物体产生的影子越长。(??)
7.我们用圆纸筒来观察是为了减少周围景物对实验的干扰。(??)
8.通过观察地图我们可以发现,地球上海洋的面积远远超过陆地面积。(??)
9.不透明的物体挡住了阳光,就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。(??)
10.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是金星。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将下列天体与其对应的特点连线。
?????有生命
太阳????能发光
地球????有水
月球????有环形山
?????有黑子
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共35分)
1.一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么。
2.月球,俗称月亮,古时又称太阴、玄兔,是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一,质量是地球的八十分之一,如果没有月球,地球上可能会发生哪些现象?
3.请写出太阳与影子的方向关系,以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律?
4.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的,那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响?天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响?
5.公元前585年,两河流域的米底
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