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散步
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学习目标
1、感知以小见大故事之美
2、认识尊老爱幼人性之美
3、琢磨含义丰富语言之美
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一、初读课文,感知故事之美
用简练语言概括故事内容
散步中小波折↓家庭中大美德
以小见大
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二、再读课文,认识人性之美
合作探究以下问题:
1、在散步过程中产生了什么分歧?为何会产生这么分歧?
2、这些分歧是怎样处理?
3、处理分歧过程表达了人物什么精神品质?
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明确:因为母亲身体不好,大路平顺,所以母亲想走大路;儿子活泼
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