电子产品综合设计与制作 课件 项目2小风扇的设计与制作总结与制图任务.pptxVIP

使用嘉立创EDA专业版产品设计《电子产品综合设计与制作》

总结与习题01

序号任务名任务说明体会任务1电子元器件查找电子元器件的认识与测量：通过查找和实际测量电池、电阻、发光二极管，了解它们的特性和外观特点，学会查找电子元器件参数与资料?任务2电子元器件数据手册查询点亮发光二极管：通过电子元器件参数与基本电路原理计算并设计电路，通过仿真软件测试、调整与验证电路?任务3电路设计与电路图

绘制改进设计：探究发光二极管电路设计，构想使用场景，手绘电路图?任务4电路设计调整结构探究：利用串联、并联、混联的基础理论，构建基础的控制电路，了解电子元器件的特性和基本使用条件?任务5产品化设计预览预览PCB渲染图，产品化小夜灯?任务1～任务4带领我们熟悉了相关电子元器件的查找及使用方法，基础电路的搭建与调整方法，通过调整电路电子元器件和参数，设计小夜灯，了解实物与图纸间的相互依存关系；任务5预览了小夜灯电路图、PCB设计、产品外壳设计。

班级：组别：姓名：日期：评价指标评定等级自评组评教师评价道德品质尊敬师长，团结同学，待人诚恳，严于律己，遵纪守法A???B???C???热爱祖国，热爱集体，社会责任感强，自觉维护集体利益A???B???C???热爱劳动，珍惜劳动成果，有安全意识和环保常识，珍视生命，保护环境A???B???C???学习能力学习目标明确，学习积极主动，学习方法合适，学习效率高A???B???C???学习有计划、有总结、有反思，善于听取他人意见A???B???C???能够独立思考、提出问题、分析问题、解决问题A???B???C???交流与合作具有团队精神，与他人团结协作共同完成任务A???B???C???能约束自己的行为，能与他人交流与分享，尊重和理解他人A???B???C???

1．填空题（1）一个0805封装的贴片电阻上标有数字“104”，那么它的阻值是_______。（2）发光二极管两个引脚分别是_______和_______。（3）欧姆定律的公式为_________________。2．简答题（1）手绘电路图会用到什么工具？（2）采购电子元器件需要注意什么问题？（3）写出图1-33中所表示的贴片电阻的阻值，并在横线上写出计算过程。

产品设计拓展02

工程导入后完成设计任务

产品设计拓展参考前面的设计方案，按照设计电子产品设计的基础流程，使用项目中的电路设计方案，设计一款野外露营求救灯。

谢谢！