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高职英语教师教学研究与职业开展中国职业教育学会高职英语教学研究会主任韶关学院外语学院安晓灿

一、立项与结题二、教学研究的根本思路与方法

一、立项与结题教学研究工程申请与结题应注意的问题

1.研究领域外语教学宏观研究领域：学生学习研究外语教学法教师开展

外语教学法课程研究：--建立大课程的概念，研究课程的设置，关注整个课程改革的的方向。

2.选题微观领域：高职英语教师能做的教学研究

立项范围〔外语教学研究会2021-2021〕1.构建学生英语知识、能力、素质协调开展，适应社会需求的人才培养体系的研究；2.制订科学的培养方案，切实提高学生英语综合应用能力的研究；3.行业英语课程建设的研究，包括教学内容体系与教学模式；特色英语课程的研究；4．根底英语与专业英语有机结合的体系研究与实践；5.高职英语教学自主学习系统的研究与开发；6.优化教学内容、课程体系及其它培养环节的研究；7．岗位英语技能综合训练的研究与实践；8．教学过程管理和质量控制体系研究；9.高职学生英语能力检测体系的研究与开发；10.高职学生自主学习能力评价和对应学习策略的研究

审批的题目〔106项〕

--营造民办高校学生外语学习和实践环境的研究--基于格式塔心理学的高职英语课堂任务设计原那么研究--基于职业教育理念的高职英语教师专业开展策略研究--探索构建学生知识、能力、素质协调开展的高职英语教学新体系--英语课程教学内容与体系整体优化的研究与实践--高校外籍教师双语能力对提高英语教学质量的分析与研究--基于高职英语职业技能培养的网络平台构建研究--高职院校商务英语专业“四位一体〞实践教学模式的实践研究--高职高专EGP与ESP课程整合的探索与研究--高职英语教学与行业深度结合有效途径的研究——以水利水电行业为例

基于“导生制〞的英语输出技能培养模式研究高职高专实用英语课程工程化教学实践探索建筑类高职公共英语课程体系构建研究高职旅游英语教学中文化因素的研究基于专业人才培养需求的高职商务英语教师开展研究高职文秘专业英语课程建设的创新与实践基于工作过程的?会展英语?课程建设研究民办高职院校公共英语教学体系重建及“能力教学目标〞的实践探索基于典型职业岗位的国际贸易专业英语教学改革研究

基于“需求分析〞理论的高职商务英学生核心能力培育模型的构建基于行动导向的高职行业英语教学体系的建设基于语料库与云计算的高职英语写作错误分析与对应策略研究推进高职外语教育区域信息化的实证研究立体化教学模式下形成性评估对提高学生自主学习能力成效的研究与实践----以内蒙古财经学院为例基于WEB平台的浙江省高职高专应用〔商务〕英语课程备课平台建设与运用研究基于行业渗透式的高职英语特色课程建设基于学生行业通用能力培养的高职英语工程化教学研究与实践基于产学合作国际化背景下的高职英语教学改革与创新高职高专根底英语与行业英语教学有机结合模式的研究

高职学生英语自主学习策略研究及实践高职土建类行业英语课程建设的研究内蒙地区会展英语课程建设研究以职业岗位需求为导向的高职行业英语课程体系构建研究根底英语与专业英语有机结合的体系研究与实践基于CBI主题模式的岗位英语技能综合训练研究与实践基于工程化教学的高职金融专业公共英语教学改革探讨基于职业英语能力培养的ESP课程改革与建设“课堂—实践—就业〞一体化与校企合作办学模式研究高职涉外经贸类专业岗位英语需求调查与能力培养研究

以旅游效劳为导向的高职英语课程改革实践研究高职商务英语专业实训教学设计及配套教材的开发研究高职英语工程化教学改革与表现性评价基于工程教学改革的高职商务英语人才培养模式创新与研究多元文化视角下的差异化英语教学研究职业能力培养视角下的高职专门用途英语课程设计研究词块强化训练对高专学生英语口语能力影响的研究高职高专涉外酒店管理订单培养的实践商务英语专业?综合英语?课程体系研究以口语教学为中心的职业英语课堂教学模式研究

高职院校行业英语教师开展模式研究高职高专院校英语教师开展路径研究商务英语技能综合训练智能化系统研究高职根底英语写作工程教学的研究与实践高职英语写作课程多元综合评价有效性研究高职英语教学过程管理和质量控制体系研究旅游英