教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案（黄金题型）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下关于圆柱形的铁罐的运动方式正确的是（??）。

A.铁罐只能滚动，不能滑动?????B.铁罐只能滑动，不能滚动?????C.铁罐既能滚动，又能滑动

2.坐在客车上的乘客看到前面的货车在远离，那么客车（??）。

A.一定在前进?????B.一定在后退?????C.可能静止?????D.一定静止

3.下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法，错误的是（??）。

A.小球在不同时间内通过的距离长，它的速度就大?????

B.小球在相同时间内通过的距离长，它的速度就大

C.小球在相同距离内所用的时间少，它的速度就大

4.在搭建“过山车”的活动中，画设计图的用处是（??）。

A.展示想法????B.体现问题????C.评价“过山车”好坏

5.工作中的钟表，指针在转动。下面哪一物体的运动形式与钟表指针相同？（??）。

A.行进中的滑板车轮子?????B.弹跳着的弹弹球?????C.运动中的指尖陀螺

6.比较小车运动的快慢时，我们可以采用的方法是（??）。

A.在起点处同时开始，看哪一辆先到达终点?????B.在起点处同时开始，看哪一辆行驶的远?????C.在起点处不同时开始，看哪一辆先到终点

二.填空题(共6题，共26分)

1.图中锯木头时，锯刀的运动属于（???）运动。

2.

树上的苹果熟了落下来，苹果的运动类型是（???），纸风车的运动类型是（???），地面上拍着的皮球的运动类型是（???），荡着秋千的运动类型是（???）。

3.汽车、自行车刹车都是采取变（???）为（???）的方法使车子停止运动。

4.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有：也许会在斜坡上（???），也许会像大石头从山坡上滚下去那样（???）,还有可能会像我们滑滑梯那样（???）下去。

5.组装“过山车”轨道时，我们应先从（???）开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的（???），这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。[填“起点”或“终点”]

6.在搭建“过山车”时，必须要有直线轨道和（???）轨道。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。（??）

2.在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。（??）

3.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。（??）

4.运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。（??）

5.在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快慢。（??）

6.滚动的物体一定是在做曲线运动。（??）

7.“过山车”的轨道坡度越大，小球运动的速度越快。（??）

8.汽车的轮子越多，速度越快。（??）

9.斜面上的物体如果一开始是静止的就会静止，一开始运动的就会运动。（??）

10.建造“过山车”要根据设计图和实际的材料。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。

1、喷气式客机?????A、45千米

2、汽车???????B、900千米

3、自行车??????C、120千米

4、高速列车??????D、15千米

5、轮船???????E、300千米

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

2.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？

3.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？

4.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？

5.小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一