2025年芜湖市公安局招聘313名警务辅助人员笔试模拟试题带答案详解.docxVIP

2025年芜湖市公安局招聘313名警务辅助人员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、辽宁省政府认为某行政法规同法律相抵触的，可以（）。

A.向全国人民代表大会书面提出进行审查的要求

B.向全国人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的要求

C.向全国人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的建议

D.向辽宁省人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的要求

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国立法法》相关规定，国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院和各省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会认为行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例同宪法或者法律相抵触的，可以向全国人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的要求。本题中辽宁省省政府属于省级政府，其认为某行政法规同法律相抵触的，应当向全国人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的要求。省级政府并不具备向全国人民代表大会书面提出审查要求的权限，所以不能向全国人民代表大会书面提出进行审查的要求；而提出审查建议的主体通常是其他国家机关和社会团体、企业事业组织以及公民等，并非省级政府以要求的方式提出审查的情况；辽宁省人民代表大会常务委员会不具有对行政法规进行审查的权力，所以也不能向辽宁省人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的要求。

2、俗话说“一把钥匙开一把锁”，这一说法所包含的哲学道理是（）。

A.每一矛盾都有特性

B.矛盾就是对立统一

C.矛盾双方相互依存

D.具体问题具体分析

【答案】：D

【解析】“一把钥匙开一把锁”体现的是不同的锁需要不同的钥匙来开启，强调的是每个事物都有其自身的特点，也就是每一矛盾都有特性。矛盾就是对立统一，是指矛盾双方相互排斥又相互依存，但这与“一把钥匙开一把锁”所表达的针对不同情况采取不同方法的意思不相符。矛盾双方相互依存是说矛盾双方互为存在的前提，共处于一个统一体中，这也不符合题干所表达的核心内容。具体问题具体分析是方法论，而题干问的是哲学道理，“一把钥匙开一把锁”从哲学理论层面体现的是每一矛盾都有特性，它是具体问题具体分析这一方法论的哲学依据。所以正确答案体现的哲学道理是每一矛盾都有特性。

3、甲捡到一只母山羊饲养起来，并在良种站花钱为母山羊配种，此后母山羊生了两只小山羊，后来失主乙找甲要山羊，正确的处理是（）

A.失主无权要回山羊

B.大小山羊全归还失主，失主付给甲饲养费和配种费

C.母山羊归还失主，小山羊归甲

D.大小山羊归失主，失主付给甲配种费，但不付饲养费

【答案】：B

【解析】甲捡到的山羊属失主所有，其生的小山羊也归失主。甲饲养及配种付出成本，失主应支付饲养费和配种费，所以大小山羊全归还失主，失主付给甲饲养费和配种费。

4、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是()

A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论

B.哲学的存在方式是物质

C.无产阶级的存在方式是精神

D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转化为自在阶级

【答案】：A

【解析】该论断表明哲学与无产阶级相互依存，马克思主义是无产阶级的世界观和方法论，体现了二者的紧密联系。哲学为无产阶级提供精神指引，是其精神武器，所以论断含义是此内容。

5、随着我国航天技术的发展，商业航天迈入快速发展阶段。自2020年起，中国火箭公司能够提供亚轨道飞行太空旅游观光、短时间失重体验以及特殊机动飞行等服务项目。这表明（）。

A.消费对生产有反作用

B.生产决定消费的方式

C.消费与生产互为基础

D.生产决定消费的结构

【答案】：B

【解析】本题的核心在于分析航天技术进步带来商业航天服务项目变化所体现的生产与消费的关系。随着我国航天技术进步，商业航天进入起飞阶段，2020年后中国火箭公司能够提供亚轨道飞行遨游太空的旅游观光、短时间失重体验和特殊机动飞行等服务项目。这意味着由于生产的发展，创造出了新的消费方式，人们可以通过这些新的服务项目来进行消费。生产决定消费的方式强调生产的发展使得人们的消费方式发生改变。在本题中，正是航天生产技术的进步，让消费者有了新的消费方式，即能够体验亚轨道飞行等服务。生产与消费的关系中，生产是消费的基础，消费对生产具有反作用，但消费并非生产的基础，二者不是互为基础的关系。而消费结构是指各类消费支出在总消费支出中所占的比例关系，题干中并没有体现出消费结构的变化。本题也未体现出消费对生产的反作用。综上所述，题干表明了生产决定消费的方式。

6、建设（）是中华民族伟大复兴的基础工程。

A.经济强国

B.政治强国

C.教育强国

D.文化强国

【答案】：C

【解析】建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业，强国必先强教。教育在提高人民综合