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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(??)的方法获取它的相关信息。
A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝
2.菲菲家晚饭吃红烧肉,下面(??)的描述用到了不止一种感觉器官。
A.妈妈说:“红烧肉的颜色真漂亮!”?????
B.爸爸说:“红烧肉好香好软啊!”
C.菲菲说:“红烧肉真好吃!”
3.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。
A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无
4.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。
A.“空调器”?????B.“保护罩”
5.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。
A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼
6.皮肤感知不到(??)。
A.冷?????B.疼?????C.香味
二.填空题(共6题,共28分)
1.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
2.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
3.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
4.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
5.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
三.判断题(共6题,共12分)
1.有了盲文,有视力障碍的人的生活就不受影响了。(??)
2.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)
3.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)
4.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(??)
5.我们一出生就会走路。(??)
6.能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共4题,共20分)
1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
3.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
六.综合题(共2题,共15分)
1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.生物
2.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
3.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼
4.10
5.米
6.味
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
2.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。
4.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
六.综合题
1.B;A;A;A;A
2.如下:
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