部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷含答案【培优】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.我们的年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，也可以（??）。

A.互相欺负

B.聊到一起

C.互相欺骗

2.谁的想法是正确的（??）。

A.小丽是急性子，小红是慢性子，但是小丽认为她俩也会相处的很好

B.小明会上网，李雨不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言

C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道

3.她们是双胞胎姐妹，（?）。

A.性格特长等完全一样

B.性格特长等不一样

C.有很多相似点，可有各有不同

D.完全不同

4.在学校和同学相处，我们不应该（?）。

A.团结同学

B.做游戏时不能排斥其他同学

C.脱离班集体

5.下列行为不诚实的是（??）。

A.李东部小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并比知道是他弄的，他还是主动向对方道了谦

B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因

C.张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业时，她说作业完成了，忘在家里没带来

6.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（??）。

A.村里的人都太冷漠

B.谎言会失去别人对自己的信任

C.第二次他还是在撒谎

7.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（??）。

A.科学

B.美术

C.音乐

D.语文

8.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（??）。

A.埋怨他

B.不理他

C.理解他

9.参加集体活动收获很多，下面说法错误的是（）。

A.开阔我们的视野

B.培养集体主义精神和社会责任感

C.影响我们的学习

10.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（?）。

①可以分工合作??

②可以相互学习??

③可以寻找到共同点

A.①②③??B.①②??C.①③

二.(共10题，共32分)

1.每个人都有自己的（???）。在（???）中、（???）中，我们都可以找到自己的（???）。

2.巧诈不如（???）。——《韩非子.说林上》

3.学会和“（???）”的人相处是我们必须具备的本领。

4.每个人都是一个独特的（???），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。

5.用（???）的眼光看待他人，（???）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。

6.有同学相伴是（?????）的。

7.同学之间有很多（?????），可又有各自的不同。

8.读平面图首先要认识（???）和（???）。

9.我们喜欢和自己（???）的人交朋友，这是人之常情。可是我们要学会和（???）相处，这是我们必须具备的本领。

10.我们喜欢和自己（???）的人交朋友，这是人之常情。

三.(共10题，共20分)

1.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。（??）

2.通过别人的看法能更全面地了解自己。（??）

3.特殊情况下说善意的谎言也是可以的。（??）

4.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。（??）

5.我是差生，因此什么优点也没有，更谈不上自信。（??）

6.从镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。（??）

7.小刚说他的个子高高的，喜欢打篮球，他打篮球擅长进攻，勇往直前，这是他活动时的特点。（?????）

8.老师说的都是对的，我们都要听。（??）

9.友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的伤害。（??）

10.我在生活中的角色只有小学生这一种。（??）

四.(共6题，共38分)

1.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。

（1）你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？

（2）你认为班上的同学应该怎么做？

2.为什么要接纳他人与自己的不同？

3.“不同”给生活带来的精彩有哪些？

4.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。

5.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。

6.我们怎样才能交到更多的朋友？

五.(共2题，共14分)

1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。

2.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。

（??）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。

（??）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。