2023年广东省广州市萝岗区东区街道招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年广东省广州市萝岗区东区街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小刚最近跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境，

A.朋辈群体

B.学校

C.家庭系统

D.社区

【答案】：A

【解析】本题主要探讨帮助从农村来到城市的小刚适应新环境的关键因素。逐一分析各选项，家庭系统方面，小刚的父母忙于打工，虽家庭是重要支持源，但在帮助其快速适应新环境上可能精力有限。学校能提供知识教育和一定的社交平台，但对于融入城市生活的帮助不够全面直接。社区可以提供一些公共资源和社区活动，但在情感交流和日常陪伴上相对薄弱。而朋辈群体在个体适应新环境中具有独特优势。朋辈之间年龄相近、兴趣相似，能够给予小刚更多情感支持和理解。通过与朋辈交往，小刚可以快速了解城市的文化、生活方式等，建立起新的社交圈子，从而更好地适应城市环境。所以本题正确答案为A。

2、社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作，其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣，更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解（）。

A.职业所需能力

B.各种职业的报酬率

C.职业所需特质

D.职业的分类和内容

【答案】：D

【解析】本题聚焦于“生涯选择配合论”下，与帮助青少年了解自身兴趣、认识外在工作世界与个人内在世界关系这一小组工作目标相匹配的小组活动内容。破题点在于分析每个选项对达成这一目标的契合度。选项A分析职业所需能力主要侧重于个人具备何种能力以胜任职业，它更多地关注个人能力与职业要求的匹配，而未直接体现外在工作世界的整体面貌以及与个人兴趣之间的关联，对帮助青少年了解自身兴趣与外在工作世界的关系作用有限，所以该选项不符合题意。选项B分析各种职业的报酬率主要涉及职业的经济回报方面，这只是外在工作世界的一个片面因素，并不能全面反映工作世界的多样性，也难以直接帮助青少年了解自身兴趣，无法有效达成认识外在工作世界与个人内在世界关系的目标，故该选项不合适。选项C分析职业所需特质强调的是从事某职业所需要的特质，这主要是从职业对个人特质要求的角度出发，没有对整个外在工作世界进行广泛涵盖，不利于青少年全面了解外在工作世界，进而难以建立起与个人兴趣之间的紧密联系，因此该选项也不正确。选项D分析职业的分类和内容能够让青少年清晰地认识到外在工作世界的多样性和丰富性，通过了解不同职业的特点和范围，他们可以更好地发现自己的兴趣所在，从而建立起外在工作世界与个人内在世界的联系，与小组工作目标高度契合，所以本题正确答案是D。

3、根据救灾工作有关规定，下列由县级民政部门汇总或制作的报表和材料中，不需要上报上一级民政部门的是()。

A.灾区民房恢复重建台账

B.灾民救助花名册

C.春荒冬令灾民生活救济情况报表

D.灾区恢复重建方案

【答案】：D

【解析】本题考查对县级民政部门需上报上一级民政部门的报表和材料的了解。在救灾工作里，县级民政部门有诸多需要汇总或制作并上报上级的报表与材料，这有助于上级部门全面掌握灾区情况并进行统筹安排。选项A，灾区民房恢复重建台账详细记录了灾区民房重建的具体情况，包括重建进度、资金使用等，上级民政部门需要依据此台账了解灾区住房恢复情况，合理调配资源，所以需要上报。选项B，灾民救助花名册记录了接受救助的灾民信息，上级民政部门通过该花名册可以核实救助对象的准确性以及救助资金和物资的发放情况，以此监督救灾救助工作的落实，因此也需要上报。选项C，春荒冬令灾民生活救济情况报表反映了特定时期灾民的生活救济状况，上级部门可根据此报表评估救灾效果，调整后续救济策略，故而需要上报。而选项D，灾区恢复重建方案通常是在县级层面经过深入调研、分析和规划后制定的本地区的具体重建规划，它是县级民政部门结合本地实际情况提出的工作方案，不需要上报上一级民政部门。所以本题正确答案是D。

4、在家庭社会工作的基本原则中，（）是指社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要，也要关注受助家庭成员的长远要求，并且跟随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。

A.家庭处境化原则

B.帮助家庭成员增能原则

C.家庭个别化原则

D.家庭成员需求满足原则

【答案】：D

【解析】本题主要考查家庭社会工作基本原则的相关知识。破题点在于对每个选项所代表原则的准确理解，并与题干中对原则的描述进行匹配。首先来看选项A，家庭处境化原则强调把家庭放在特定的社会环境中去理解，关注家庭与周围环境的互动关系，这与题干中强调关注受助家庭成员不同阶段需求以及将问题解决、预防和发展相结合的描述不相符，所以A选项错误。选项B，帮助家庭成员增能原则侧重于提升家庭成员自身的能力，使其能够更好地应对生活中的各种问题，重点在于增强能力，而非题