部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷(重点).docxVIP

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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.赞美他人(??)。

A.就是阿谀奉承

B.就是贬低自己

C.必须真心实意

2.一个懂得宽容的人,他会(??)。

①体察他人的内心世界,诚心帮助他人

②使自己远离烦恼,体验到心灵的安宁

③爱憎分明,明辨是非

④善于宽容别人的过错,但决不容许自己犯错

A.②③④???B.①②③???C.①③④???D.①②④

3.尊重自己不包括(?)。

A.自重

B.自爱

C.自我接纳

D.不接受批评

4.学会交往,首先要(??)。

A.会说话,要让别人愿意聆听

B.热情开朗,练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

5.处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明(??)。

A.金无足赤,人各有别

B.宽容是是非不分、懦弱的表现

C.善于宽容,利人利己

D.宽容就是迁就别人

6.以下哪位同学是真正的反思(??)。

A.肖亮今天上学迟到了,他反思了一下,认为是奶奶没有按时叫他起床导致的

B.张鹏数学考试没考好,他心想,这些我都会做的,只是粗心而已

C.李华今天跟爸爸吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好

二.填空题(共6题,共24分)

1.孔子说:“己所不欲,(???)。”

2.掌握反思的(???),可以让我们更好地进行反思。

3.尊重自己,并不意味着拒绝(???)。尊重自己与接受别人的(???)是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起,说不得,就是过度(???)自己。

4.反思能够帮助我们(???)、(???)和(???)过去。

5.宽容能使我们内心保持(???)、安定。

6.被人尊重让我们感到愉快、(???),(???)价值感。推己及人,别人也希望我们能给他们带来同样的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.马路上的清洁工不值得我们尊重。(??)

2.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)

3.小明和同学们一起玩的时候,被一个淘气的同学起了一个难听的外号,小明很生气,决定以后再也不理那个同学了。(??)

4.通过反思,可以将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。(??)

5.反思是一个抽象的话题很难实现。(??)

6.反思很有必要。但在紧张的学习生活中,可以将反思暂时搁置一边。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题,共27分)

1.“君子和而不同”,请说一说你对这句话的理解。

2.你认为反思有必要吗?为什么?

3.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?

4.结合实际,谈谈你对宽容的理解。

5.我们该如何进行反思?

六.辨析题(共1题,共5分)

1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?

七.材料题(共2题,共16分)

1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.

材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记过自己的名字.

结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。

2.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。

班级班规

课前准备不能少,铃声响后静息好。

室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。

刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。

同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。

(1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容?

(2)课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚,小强连忙道歉,如果你是小刚,你会怎么做?

(3)小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。

八.综合题(共1题,共8分)

1.这是郭新

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