2023年安徽省六安市寿县双桥镇招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2023年安徽省六安市寿县双桥镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小杨发现，社区内有一群辍学在家的青少年，他们经常聚在一起抽烟喝酒，夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服务引导这些青少年进行自我探索.增进自我认知.改变不良行为.改善他们与父母的关系，预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题。小杨的上述服务计划属于（）

A.危机干预

B.临界预防

C.社区矫正

D.社会观护

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同服务类型概念的理解与区分，以此判断小杨服务计划所属类别。首先来看选项A，危机干预是指当个体遭遇突发的、严重的事件，处于心理失衡状态时，采取的紧急应对措施，以帮助其恢复心理平衡和正常功能。题干中并未体现这些青少年处于危机状态，所以该选项不符合。选项C，社区矫正主要是针对被判处管制、宣告缓刑、假释或者暂予监外执行的罪犯，在社区内进行的一种刑罚执行活动。而题干中的青少年并非罪犯，所以该选项也不正确。选项D，社会观护通常是对涉罪未成年人、有不良行为或严重不良行为未成年人等进行保护观察和教育矫正，题干重点强调预防青少年出现“不正常社会化倾向”，并非针对涉罪或有不良行为需观护的情形，该选项也不合适。选项B，临界预防是指关注处于“正常”与“不正常”之间临界状态的人群，防止其向“不正常”方向发展。题干中社区内辍学在家、抽烟喝酒、夜不归宿的青少年，正处于可能出现“不正常社会化倾向”的临界状态，小杨开展服务引导他们自我探索、增进自我认知等，目的就是预防他们出现“不正常社会化倾向”，属于临界预防。所以答案选B。

2、某社会工作服务机构承接了某街道办事处“社区微治理”项目，计划在4个社区开展服务。为了尽快进入社区，让社区居委会和社区居民认识并熟悉自己，社会工作者最适宜采取的工作方式是（）

A.了解居民的生活习惯

B.观察社区的周边环境

C.参加社区的传统活动

D.分析社区的权力结构

【答案】：C

【解析】本题是关于社会工作者承接“社区微治理”项目后，为尽快融入社区让社区居委会和居民认识熟悉自己应采取何种工作方式的选择题。破题点在于判断哪种方式能最有效拉近与社区居委会和居民的距离。选项A，了解居民的生活习惯虽能增进对社区的了解，但仅停留在信息层面，未直接与社区人员产生互动交流，难以快速让社区居委会和社区居民认识并熟悉社会工作者。选项B，观察社区的周边环境有助于了解社区整体状况，但这一行为主要关注社区的客观环境，与社区人员的直接接触较少，无法有效达成让社区人员认识并熟悉自己的目的。选项C，参加社区的传统活动是正确的做法。传统活动是社区居民聚集交流的重要场合，社会工作者参与其中，能在活动过程中与社区居民和居委会成员进行面对面的交流、互动，迅速提升彼此的熟悉度，有利于后续服务工作的开展。选项D，分析社区的权力结构主要是为了了解社区的组织架构和权力分配情况，以便在后续工作中更好地协调资源，但并不能直接让社区居委会和社区居民认识并熟悉社会工作者本人。综上所述，社会工作者最适宜采取的工作方式是参加社区的传统活动，答案选C。

3、青少年的野外拓展训练营属于()

A.支持小组

B.成长小组

C.治疗小组

D.教育小组

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同类型小组的理解与区分，以此判断青少年野外拓展训练营所属的小组类型。首先明确各选项小组的定义。支持小组是通过小组成员彼此之间提供信息、建立感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果；成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己，进而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源，充分发挥自己的潜能；治疗小组是对有较严重问题的个人或人群，通过小组工作的方式，帮助其缓解、治疗和康复；教育小组是通过帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式。青少年参加野外拓展训练营，核心目的在于让他们在这个过程中了解自身、挖掘潜能、实现个人成长。这与成长小组帮助组员认识自己、发挥潜能的目标高度契合。而支持小组强调成员间的情感支持和问题解决；治疗小组针对有严重问题的对象；教育小组侧重于知识技能的学习补充，均不符合青少年野外拓展训练营的特点。所以本题答案选B。

4、在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后，社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中，正确的是（）。

A.“你们对孩子有许多不满，目前你们最想解决的是什么?”

B.“你们对孩子有许多不满，让我们从最让你们头痛的地方开始”。

C.“你们对孩子有许多不满，平时遇到这些情况，你们是怎么处理的?”

D.“你们对孩子有许多不满，但一下子又无法解决，你们认为该怎么办?”

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作者聚焦技巧的理解与运用。聚焦技巧的