2025年贵州六盘水市钟山区事业单位招聘383人笔试模拟试题及参考答案详解一套.docxVIP

2025年贵州六盘水市钟山区事业单位招聘383人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于无效婚姻的是（）。

A.甲女与乙男未到法定年龄结婚

B.甲男患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后未治愈的

C.乙女应受强迫而与甲男结婚

D.甲男乙女是表兄妹而结婚

【答案】：C

【解析】无效婚姻包括未达法定年龄、有禁婚疾病婚后未愈、近亲结婚等情况。受强迫结婚属于可撤销婚姻，并非无效婚姻，所以不属于无效婚姻的情况是受强迫而结婚。

2、中国特殊的气候环境，使中国形成了热食的习俗。热食不能用手直接接触，需要餐具帮助进餐。战国时期，漆器进入到了饮食器具当中，并逐渐取代了青铜器。在使用漆器承载食物时，如果使用刀、叉来进食，会在漆器表面造成大量的划痕和损伤，影响到漆器的美观。中国古代的先民们利用竹子良好的弹性，首先制造出了“竹夹”，并在使用中积累了经验，最终演化出了筷子。文中没有提及下列哪一信息：

A.中国的筷子由“竹夹”演化而来

B.古人用筷子与使用漆器餐具有关

C.吃热食的习俗促成了筷子的产生

D.战国时期人们放弃刀叉改用竹筷

【答案】：D

【解析】文中提到筷子由“竹夹”演化而来，因漆器不宜用刀叉才产生竹夹，热食习俗促使需餐具，而未提及战国时期人们放弃刀叉改用竹筷，所以此项未被提及。

3、事业单位奖励的原则是（）。

A.奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主

B.只坚持精神奖励

C.只坚持物质奖励

D.奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以物质奖励为主

【答案】：A

【解析】事业单位奖励需要兼顾精神和物质两个方面。精神奖励可以满足受奖励者的荣誉感和成就感，激发其内在动力和工作热情；物质奖励则能在实际生活中给予受奖励者一定的支持和激励。同时，精神奖励更能从长远和深层次上影响受奖励者的工作态度和行为，使其树立正确的价值观和职业追求，所以要以精神奖励为主。只坚持精神奖励或只坚持物质奖励都过于片面，不能全面地起到奖励和激励的作用；以物质奖励为主也不符合事业单位奖励注重精神引导和价值观培育的本质要求。因此，事业单位奖励原则是奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主。

4、下列行政处罚的形式中，只能由公安机关行使的是（）。

A.行政拘留

B.警告

C.罚款

D.没收违法所得

【答案】：A

【解析】本题可根据各行政处罚形式的执行主体来进行判断。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。不同类型的行政处罚，其实施主体有所不同。行政拘留是指法定的行政机关（专指公安机关）依法对违反行政法律规范的人，在短期内限制人身自由的一种行政处罚。由于限制人身自由是较为严厉的处罚措施，为了保障公民的人身自由权利，法律规定行政拘留只能由公安机关行使。警告是行政机关对违法者予以申诫和谴责的一种处罚，具有教育性质，它适用于违法情节比较轻微的行为。警告这种行政处罚形式，许多行政机关都可以实施，并非只能由公安机关行使。罚款是行政机关强制违法者在一定期限内向国家缴纳一定数量货币而使其遭受一定经济利益损失的处罚形式。罚款是一种较为常见的行政处罚手段，众多行政机关在其法定职权范围内都有权对违法行为人处以罚款，并非公安机关所独有。没收违法所得是行政机关将行政违法行为人占有的，通过违法途径和方法取得的财产收归国有的制裁方法。除公安机关外，其他具有行政处罚权的行政机关也可以依据相关法律、法规的规定，对违法行为人的违法所得进行没收。综上，只能由公安机关行使的行政处罚形式是行政拘留。

5、吉安作为革命摇篮井冈山精神的发源地，围绕“作示范，勇争先”这一要求，市委书记强调核心在（）。

A.视野格局必须对标一流，奋发努力

B.担当实干，必须埋头苦干，干就干好

C.精气神必须解放思想，勇闯新路

D.讲政治必须坚定决心，尽职尽责

【答案】：B

【解析】该题考查吉安围绕“作示范，勇争先”市委书记强调的核心内容。对于此类强调核心要点的题目，需准确把握关键概念。担当实干是将目标转化为实际成果的关键环节，只有埋头苦干、干就干好，才能真正推动各项工作的落实和发展，将“作示范，勇争先”的要求落到实处。视野格局对标一流更多强调的是一种看待问题和谋划工作的高度与广度；精气神解放思想、勇闯新路侧重于工作的精神状态和创新意识；讲政治坚定决心、尽职尽责着重体现的是政治层面的要求和责任。而“作示范，勇争先”的各项要求最终都要通过担当实干来实现，所以核心在担当实干，必须埋头苦干，干就干好。

6、最早发明汽车的人是（）。

A.德国钟表匠赫丘

B.德国发明家奥托

C.德国发明家本茨

D.德国发明家戴姆拉

【答案】：C

【解析】本题主要考查最早发明汽车的人物相关知识。首先分析最早发明汽车的相关背景。