第3课时条形统计图（3）导学案人教版数学四年级上册.docx

1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费99金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第3课时条形统计图(3)

课题

条形统计图(3)

课型

新授课

设计说明

本节课利用风光秀丽的长白山风景图引入新课，激发学生的学习兴趣，在学生的学习情绪饱满时出示新知。

1.体验统计动态数据的过程。

2.学生能根据条形统计图对事情的发展有一个判断和预测。

3.让学生知道根据实际需要来确定1个格表示多少个数据。

学习目标

1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。

2.使学生明确用1个格表示5个数据的表现形式，能根据条形统计图提出问题，并初步进行简单的预测。

3.体验动态数据的统计过程，会用简单的方法收集和整理动态数据。

学习重点

1个格表示5个数据的条形统计图的绘制

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年04月13日上传了教师资格证

更多 >

第3课时 条形统计图（3） 导学案 人教版数学四年级上册.docx