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Unit1练习课

教学目标

技能目标：

通过本单元的学习，学生能够运用一般过去时和将来时描述学校与日常生活中的事情，

并能与同学进行简单的交流

能够运用形容词的、形式谈论学校学习的科目、任课等，并进一步

说明

通过对本单元课文和短文的学习，学生能够谈论自己的课外活动

知识目标：

语音：了解以“s”“es”结尾的名词复数形式的不同发音

词汇：能够正确地听、说、读、写本单元主要词汇

语法：复习过去时、将来时、形容词的、的构成及用法

态度目标：

通过本单元的学习，激发学生进一步了解其他国家同龄孩子学习和生活情况的愿望，

并尝试通过多种途径展示或交流自己学习和生活的情况，培养国际意识

学习策略目标

通过大量的语言实践和语言学习活动，学生能够有意识地对过去时、将来时和形容词

的和的构成规律进行比较和归纳，并能在运用的过程中形成技能

知道英语词汇和汉语一样有名词、动词、形容词之分，并在学习中积极尝试根据词性

分类的方法学习单词

文化意识目标

通过本单元的学习，初步了解学生主要的课外活动，了解他们参加的一些

具体情况，并能与自己的学校生活进行比较

通过课文学习，了解学生之间是如何交流、如何谈论学校的学习和生活情况的

1.Warmup热身

与学生问好。

2.Leadin导入

告诉学生今天的内容是完成1单元的练习。

3.Practice操练

复习

以课文接龙朗读等方式，检查学生本单元的听读情况；

用课件帮助学生复习和归纳本单元的重点和难点

练习

练习题单，请学生完成第一单元练习题；

集体订正和评讲

4.作业

听磁带，指读Unit1。

练习题单改错及复习。