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破茧与蝶变：高中生语文学习兴趣的深度剖析与重塑策略
一、引言
1.1研究背景与意义
高中阶段作为学生成长与发展的关键时期，语文作为一门基础性学科，不仅承担着培养学生语言表达、阅读理解、写作等基本能力的重任，更是传承民族文化、塑造学生价值观与思维方式的重要载体。在这个信息爆炸的时代，知识的获取途径日益多元化，学生面临着前所未有的诱惑与挑战，如何激发和培养他们对语文学习的兴趣，成为教育领域亟待解决的重要问题。
语文学习兴趣对高中生的学习效果和个人发展有着深远影响。当学生对语文学习充满兴趣时，他们会主动投入到学习中，积极探索语文知识的奥秘。这种主动性使得他们在课堂上更加专注，能够更好地理解和掌握教
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