2023年安徽省巢湖市无为县牛埠镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年安徽省巢湖市无为县牛埠镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、救助和保护儿童是指为永久或临时失去了家庭监护的儿童提供的（）家庭监护服务。

A.选择

B.保护

C.替代

D.关爱

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对救助和保护儿童相关服务概念的理解。救助和保护那些永久或临时失去家庭监护的儿童，其目的是要为他们找到合适的监护方式以保障其权益成长。选项A选择，选择家庭监护服务表述不准确，不能体现出对失去家庭监护儿童的实际保障，更多是一种挑选行为，并非核心服务内容。选项B保护，保护家庭监护服务语义模糊，没有明确说明如何填补失去的家庭监护这一关键需求，不能精确概括为该类儿童提供的服务性质。选项C替代，当儿童永久或临时失去家庭监护时，需要有其他主体来替代原本的家庭履行监护职责，提供替代家庭监护服务，这准确涵盖了救助和保护此类儿童的核心内容，符合实际情况。选项D关爱，关爱家庭监护服务侧重于情感层面，而救助和保护儿童更强调实际监护责任的承担，关爱不能完全代表需要提供的监护服务实质。所以本题正确答案是C。

2、社会工作者小王服务的社区有部分少数民族居民，小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍，督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者（）的要求。

A.技术能力

B.文化能力

C.心理素质

D.继续教育

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作者所需不同能力要求的理解与区分。对于本题，破题点在于明确督导建议阅读宗教方面书籍这一行为背后所体现的能力类型。A选项技术能力，通常指的是社会工作者在专业服务中运用各种专业方法与技巧的能力，如个案工作、小组工作等技巧，而题干中督导建议阅读宗教书籍并非直接针对这些专业技术方法，所以A选项不符合。C选项心理素质强调的是社会工作者自身应对工作压力、挫折和各种情绪的心理承受与调节能力，阅读宗教方面书籍与提升心理素质并没有直接关联，故C选项不正确。D选项继续教育侧重于社会工作者持续学习专业知识、更新技能以适应行业发展，题干仅提及阅读宗教方面书籍，未着重体现继续教育这一系统的学习提升概念，所以D选项也不合适。而B选项文化能力，在社会工作领域，不同的少数民族往往有其独特的宗教信仰和文化习俗。社区中有部分少数民族居民，阅读有关宗教方面的书籍，能够帮助社会工作者小王更好地了解这些少数民族的文化背景和信仰特点，从而在专业服务中尊重和适应他们的文化，提高服务的针对性和有效性，所以督导的建议主要体现了对社会工作者文化能力的要求。综上，本题正确答案是B。

3、社会工作者小王和医生合作，用游戏治疗的方法帮助患儿玲玲顺利进行了腰椎穿刺手术。小王的上述做法，达成的服务目标是（）。

A.与玲玲建立良好的关系

B.降低玲玲对医疗检查的恐惧

C.帮助玲玲适应病房环境

D.帮助玲玲表达内心的感受与想法

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作者服务目标的理解。题目中社会工作者小王与医生合作，采用游戏治疗的方法帮助患儿玲玲顺利进行腰椎穿刺手术。首先看选项A，与玲玲建立良好关系也许是开展服务过程中的一个环节，但题干重点强调的是帮助玲玲顺利进行手术，并非单纯建立关系，所以A选项不符合题意。选项C，帮助玲玲适应病房环境，题干中并未体现游戏治疗与适应病房环境之间有直接关联，重点在于手术，故C选项可排除。选项D，帮助玲玲表达内心的感受与想法，题干中没有提及游戏治疗是为了让玲玲表达内心感受，主要目的是使手术顺利进行，因此D选项也不正确。而选项B，对于患儿来说，腰椎穿刺手术这类医疗检查往往会带来恐惧心理，小王通过游戏治疗的方法帮助玲玲顺利进行手术，很可能是降低了玲玲对医疗检查的恐惧，从而使其能够配合手术，所以B选项符合服务目标。

4、社会工作者李冰计划开办一个心理治疗小组活动，帮助患有心理疾病的患者，计划招募10名患者，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面情绪和心理问题。李冰在小组建立前必须做好的准备工作包括()。

A.明确小组的治疗方向和目标

B.积极寻求和联系社区资源

C.告知服务对象将同他们一道工作

D.主动与医务人员联络，接受他们转介来的服务对象加入小组

E.联系组员的家人，以评估组员的需要

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作者在开办心理治疗小组活动前必须做好的准备工作。解题关键在于明确各项准备工作对于达成小组目标的必要性和重要性。选项A明确小组的治疗方向和目标是开展任何小组活动的基础和核心。在本题中，社会工作者李冰开办心理治疗小组的目的是帮助患有心理疾病的患者，采用艺术治疗手法改善组员情绪状况，减少负面情绪和心理问题。只有明确了这一治疗方向和目标，才能围绕其制定具体的活动计划、选择合适的治疗方法以及评估活动的效果。因此，选项A是必须做好的准备工作。选项B积极寻求和联系