2023年安徽省滁州市明光市司巷乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年安徽省滁州市明光市司巷乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、赵女士夫妇俩有两个女儿，一个儿子。两个女儿都有大学文凭，有一份稳定的工作，儿子高中辍学在家，成天打游戏，也不出去打工，夫妻俩常为儿子的管教问题争吵不休。丈夫埋怨妻子从小对儿子娇生惯养，使他现在不成器；妻子抱怨丈夫成天忙着工作，不管教儿子，才导致儿子成现在这样。针对赵女士夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（）。

A.协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识

B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

C.提高夫妻教育孩子的能力

D.让两个女儿帮忙教育儿子

【答案】：A

【解析】本题主要考查针对赵女士夫妻情况，社会工作者可展开的改善夫妻关系服务。题干表明赵女士夫妇因儿子管教问题争吵不休，丈夫埋怨妻子娇惯儿子，妻子抱怨丈夫不管儿子，核心问题在于夫妻双方在孩子教育问题上缺乏共识与有效沟通。选项A，协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识，能够直接解决夫妻间因儿子管教产生的矛盾，有助于改善夫妻关系，符合题意。选项B，帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题，重点在于解决与孩子的沟通，而非改善夫妻关系，不符合本题要求。选项C，提高夫妻教育孩子的能力，主要针对的是教育能力提升，未触及夫妻关系改善的核心问题，即双方在教育观念上的分歧。选项D，让两个女儿帮忙教育儿子，这与改善夫妻关系并无直接关联，不能解决夫妻间因孩子管教问题引发的矛盾。综上，正确答案是A。

2、下列关于专业社会工作内涵的表述中，不正确的是()。

A.社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动

B.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动

C.社会工作注重专业价值、强调专业方法

D.志愿者和义工服务就是专业社会工作

【答案】：D

【解析】本题主要考查对专业社会工作内涵的理解，旨在判断各选项对专业社会工作内涵表述的正确性。选项A指出社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学知识为基础，运用科学方法助人的服务活动，这准确概括了专业社会工作的基本要素和核心特征，该表述是正确的。选项B说明社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性助人活动，明确了社会工作的服务对象和职业属性，这也是专业社会工作的重要特征之一，所以该选项表述无误。选项C提到社会工作注重专业价值、强调专业方法，专业价值和专业方法是专业社会工作区别于一般助人行为的关键所在，此表述符合专业社会工作的内涵。而选项D将志愿者和义工服务等同于专业社会工作，这种说法是错误的。志愿者和义工服务通常是基于自愿、无偿的精神提供服务，一般缺乏系统的专业知识和方法的支撑，也没有像专业社会工作那样有严格的职业规范和专业培训。专业社会工作则是一种正式的职业，需要具备专业的知识、技能和价值观。所以这道题不正确的表述是选项D。

3、得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实，做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后，对小明说：“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实．但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的（）。

A.及时处理原则

B.限定目标原则

C.重构目标原则

D.输入希望原则

【答案】：D

【解析】本题考查危机干预原则的理解与应用。危机干预有及时处理、限定目标、输入希望、提供支持等多个原则。及时处理原则强调在危机发生时迅速采取行动，尽可能减少危机造成的危害。限定目标原则是指将干预目标聚焦在当前面临的主要危机问题上，避免目标过于宽泛。重构目标原则通常指对原有目标进行重新构建和调整。而输入希望原则是指在危机干预过程中，让服务对象看到摆脱困境的可能性，从而增强其克服困难的信心。题干中社会工作者小张对小明表示，相信他有能力自己从父母离婚的困境中走出来，这种表述正是向小明输入了希望，使小明看到了自己走出困境的可能性，有助于增强其面对危机的信心和动力。因此，小张的说法突出体现了危机干预的输入希望原则，答案选D。

4、下列不属于社会工作者作为专业人员的伦理责任的是（）。

A.适当的工作认知

B.专业能力的表现

C.秉持忠实与忠诚的态度

D.提供专业服务

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作者作为专业人员伦理责任的理解。社会工作者作为专业人员，其伦理责任涵盖多个方面。选项A，适当的工作认知是基础，它能让社会工作者明确自身工作方向和职责，确保工作的准确性和有效性。选项B，专业能力的表现是核心，只有具备良好的专业能力，才能为服务对象提供高质量的服务。选项D，提供专业服务是其工作的直接体现，也是履行伦理责任的重要方式。而选项C，秉持忠实与忠诚的态度更多地体现的是对服务对象、机构等的一种情感和态度方面的要求，并非是作为专业人员特有的伦理责任。因此，不属于社会工作者作为专业人