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五年级语文深度阅读理解能力培养模式研究

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1时代发展对深度阅读能力的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2小学高年级语文阅读教学的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3五年级学生阅读理解能力的特点与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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