苏教版语文二级下册设计.pdfVIP

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学习《月亮湾》第一

内容

学习1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

目标2、学会本课生字,理解的意思。、

3、欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。

重点1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。

难点2、识字、写字,理解词义。

学习

学生活动导学练习设计

过程

创设读题。导入。

情景,,去过农村

激发吗,见过农村的美景

阅读吗?让我们随着图画

。去游览农村的美景。

出示挂图。

揭题

这美丽的村子叫什么

名字?相机板书(月亮批注[U1]:自主学习:

湾)1、课文朗读。想把课文也读的这么美吗?

读题。注意正音“亮”2、请借助自读课文,给每个自写上序号,

注意把音读准,句子读通顺。把绿线内生字下画端横线,

(轻声)

田字格里生字圈起来。

过渡:月亮湾是个怎样

初读的地方呢?让我们来

课文,读读课文。

学习生字,分自读。初读课文—“送生字

,交流,指名分自读,回家”。

整体注意正音,师声评议。要求:自由轻读课文,

感知读生字。标出自序号。对照

课文

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