六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【巩固】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.牛粪屋是（???）的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

2.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

3.印度文明发祥于（?）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

4.（??）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

5.在（??），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

6.于2006年被列入世界文化遗产的是（??）。

A.黄海候鸟栖息地

B.安阳殷墟

C.龙门石窟

二.填空题(共6题，共26分)

1.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断。

2.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（???），拓展了人们的（???），促进了（???）的传播。

3.（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

4.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和（???）的人民。（???）是我国最重要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（???）。

5.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要发祥地。

6.世界上还由许多令人叹为观止的（???），它们是世界人民的（???），更是人类文明的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

2.文化差异可以消除。（??）

3.在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮。（??）

4.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

5.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

6.与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题，共28分)

1.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

2.中国文化走向世界有什么意义？

3.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础？

4.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

5.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

六.材料题(共2题，共12分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.中华文明

2.联系；眼界；人类文明

3.中华文明；文化自信

4.勤劳智慧；黄河和长江；重要发祥地

5.黄河；长江

6.文化遗产；骄傲；瑰宝

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊重。

2.有助于增进不同国家和民族的理解；有助于不同文化取长补短，共存共荣；有助于中国走向世界等。

3.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长