六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案【典优】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

2.一直延续至今的文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

3.人类早期文明中，一直延续至今的是（??）。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

4.奥林匹克运动会起源于（??）。

A.古埃及

B.古印度

C.古希腊

D.古巴比伦

5.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上在一个富有特色的餐馆用餐时，服务员非常热情，服务周到，但是结账时，服务员却暗示要小费，大鹏（??）。

A.特别生气，坚决不给

B.应该尊重当地的习俗

C.拉着爸爸妈妈就走了

6.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》，你知道这部法典用（??）文字刻在黑色玄武岩石柱上。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

二.填空题(共6题，共28分)

1.金字塔的建造充分证明（???）人在建筑学、数学等方面的水平高度。

2.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

3.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（???），共同度过美好的（???）。

4.世界上还由许多令人叹为观止的（???），它们是世界人民的（???），更是人类文明的（???）。

5.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（???）。

6.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（?）

2.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（??）

3.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

4.我们在国际交往中，一定要尊重不同国家的民俗和习惯。（??）

5.古代文明相互之间是孤立存在的。（?）

6.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞???????夏威夷

草裙舞???????苏格兰

探戈、桑巴?????中国西南地区

模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲

五.简答题(共5题，共30分)

1.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

2.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

3.为什么中国文化要走向世界？

4.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？

5.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

六.材料题(共2题，共10分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

2.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.古埃及

2.栽培农作物；饲养动物；采集；农耕；渔猎；畜养

3.友好交往；时光

4.文化遗产；骄傲；瑰宝

5.原始农业；基础

6.殷墟

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。

2.（1）古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代