六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案(满分必刷).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案(满分必刷).docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式

2.1405至1433年,(???)率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

3.下列说法不正确的是(??)。

A.金字塔是古代埃及文明的象征。

B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。

C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。

4.殷墟遗址位于我国的(??)。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

5.在(??),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

6.一个地区的建筑和当地的(??)没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

二.填空题(共6题,共38分)

1.人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。(???)是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的(???)。

2.(???),是人类和谐的相处的金钥匙;(???),不仅为别人,受益的也是我们自己。(???)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(???),带来温馨。

3.(???)文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

4.新航路的开辟加强了各个大陆之间的(???),拓展了人们的(???),促进了(???)的传播。

5.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(?????)。来自不同国家的人们有时会因为(?????)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(?????)和(?????)?。

6.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和(???)的人民。(???)是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。(??)

2.各种文化应该相互尊重。(??)

3.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。(??)

4.地球上大多数都是海洋,陆地仅占地球表面积的29%。(??)

5.用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。(??)

6.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题,共32分)

1.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?

2.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?

3.我们如何尊重文化的多样性?

4.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?

5.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?

六.材料题(共2题,共10分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

2.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)?F、秦兵马俑

⑦山?西(?)?G、瓷都

⑧日?本(?)?H、平遥古城

⑨陕?西(?)?I、和服

⑩景德镇(?)?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.B

6.D

二.填空题

1.文化;礼仪;礼仪

2.文明;讲文明;文明礼貌;愉快和谐;快乐

3.区域

4.联系;眼界;人类文明

5.日益频繁;不了解;矛盾;冲突

6.勤劳智慧;黄河和长江;重要发祥地

三.判断题

1.√

2.√

3.

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