2025年天津华北地质勘查局所属事业单位第二批招聘高层次人才笔试高频难、易错点备考题库附答案详解.docxVIP

2025年天津华北地质勘查局所属事业单位第二批招聘高层次人才笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文页码用（）宋体阿拉伯数字标注。

A.4号半角

B.3号半角

C.3号全角

D.5号全角

【答案】：A

【解析】公文页码标注规定使用4号半角宋体阿拉伯数字。所以答案是4号半角。

2、树立安全发展理念，弘扬（）的思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力。

A.生命至上，安全第一

B.保护财产

C.发展第一

D.防灾减灾

【答案】：A

【解析】此题考查树立安全发展理念相关思想内容。在安全发展领域，人是核心要素，生命安全至关重要。将生命放在首位，秉持安全第一的思想，能够统领安全发展的各项工作。健全公共安全体系、完善安全生产责任制、遏制重特大安全事故、提升防灾减灾救灾能力等工作，均是以保障人民生命安全为出发点和落脚点。保护财产虽然也是安全工作的一部分，但不能作为安全发展理念的核心思想，它是在保障生命安全基础上的重要方面。发展第一强调经济等方面的发展，未突出安全在发展中的关键地位，安全是发展的前提，不能以牺牲安全为代价换取发展。防灾减灾是安全工作的具体内容和手段，并非理念层面的核心思想。所以正确内容是生命至上，安全第一。

3、在伊拉克战争期间，美军率先向伊拉克的重要城市发射了用于破坏电力设施的石墨炸弹。请问，该石墨炸弹利用了石墨的（）。

A.导热性

B.导电性

C.润滑性

D.耐高温性

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对石墨性质及应用的理解。在伊拉克战争中，美军使用石墨炸弹破坏伊拉克重要城市的电力设施，其原理是利用了石墨某一特定性质，使电力系统陷入故障。石墨具有多种性质，如导热性、导电性、润滑性、耐高温性等。导热性是指物质传导热量的能力，这一性质与破坏电力设施并无直接关联，不能通过导热性来破坏电力系统。润滑性主要用于减少物体之间的摩擦，对于破坏电力设施没有实际作用。耐高温性指材料在高温环境下仍能保持稳定性能，同样与破坏电力设施没有直接联系。而导电性是指物体传导电流的能力，当石墨炸弹爆炸后，石墨会形成大量的石墨丝，这些石墨丝具有良好的导电性，一旦附着在电力设施上，会使电路发生短路，从而导致电力系统瘫痪，有效地破坏电力设施。所以，美军使用石墨炸弹破坏电力设施利用的是石墨的导电性。

4、某公司负责人赖某安排人员将公司生产的硫酸钠废液运送至某地倾倒，导致周边土壤和地表水污染，影响了当地1000余名村民的饮水、用水，严重损害了社会公共利益。关于本案，下列选项错误的是（）。

A.因该案属于民事侵权，侵权人只需对受损环境修复即可

B.因侵权人的违法行为造成了严重的后果，可以请求惩罚性赔偿

C.法律规定的机关和有关组织可以向人民法院提起环境民事公益诉讼

D.赖某的行为属于职务行为，应当追究其所在公司的环境侵权民事责任

【答案】：A

【解析】对于题干描述的某公司负责人赖某派人倾倒硫酸钠废液，造成周边土壤和地表水污染，损害社会公共利益的案件，下面进行具体分析。在环境侵权案件中，侵权人承担的责任具有多样性，并非仅对受损环境修复即可。环境侵权不仅损害了生态环境，还可能对公众的人身、财产权益造成损害。根据相关法律规定，侵权人除需承担生态环境修复责任外，还可能要承担赔偿损失、赔礼道歉等其他民事责任，若其行为违反行政或刑事法律规定，还需承担相应的行政或刑事责任。因此，侵权人仅对受损环境修复的说法是错误的。当侵权人的违法行为造成严重后果时，是可以请求惩罚性赔偿的。依据《中华人民共和国民法典》，侵权人故意违反国家规定污染环境、破坏生态造成严重后果的，被侵权人有权请求相应的惩罚性赔偿。本案中，公司的倾倒行为造成周边土壤和地表水污染，影响1000余名村民饮水、用水，对社会公共利益造成严重损害，符合请求惩罚性赔偿的条件。法律规定的机关和有关组织可以向人民法院提起环境民事公益诉讼。《中华人民共和国环境保护法》规定，对污染环境、破坏生态，损害社会公共利益的行为，符合条件的社会组织可以向人民法院提起诉讼。同时，检察机关等法律规定的机关也可以依法提起环境民事公益诉讼，以维护社会公共利益。赖某作为公司负责人，其派人倾倒废液的行为属于职务行为。职务行为是指法人或者非法人组织的工作人员在执行工作任务过程中实施的行为。根据法律规定，执行法人或者非法人组织工作任务的人员，就其职权范围内的事项，以法人或者非法人组织的名义实施的民事法律行为，对法人或者非法人组织发生效力。因此，应当追究其所在公司的环境侵权民事责任。综上，描述错误的说法是侵权人只需对受损环境修复即可。

5、竹子只是一种常见的植物，然而郑板桥画笔下的竹子却是不朽的艺术。由此可见（）。

A.艺术家的创造给植物以生命

B.艺术作品源