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2023年安徽省六安市金安区先生店乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在对一名高中生进行服务之前,社会工作者专程去了其所在的学校查阅了他的成绩单等,对其进行了初步的了解,此案例中,社会工作者在收集资料上运用了()技巧。
A.会谈的运用
B.调查表的运用
C.观察的运用
D.现有资料的运用
【答案】:D
【解析】本题主要考查社会工作者收集资料的技巧。逐一分析各选项:A选项“会谈的运用”,指的是社会工作者与服务对象通过面对面交流来收集信息,而题干中社会工作者并未通过会谈收集资料,所以A选项不符合。B选项“调查表的运用”,是通过设计调查表让服务对象填写来获取信息,题干里没有涉及调查表相关内容,故B选项错误。C选项“观察的运用”,是社会工作者直接对服务对象进行观察获取信息,该案例未体现观察的过程,C选项不正确。D选项“现有资料的运用”,社会工作者去学校查阅成绩单等现有资料对高中生进行初步了解,符合这一技巧的运用。所以正确答案是D。
2、社会工作者在提供服务时,强调要尊重服务对象,充分考虑到服务对象的年龄、性别、种族、文化背景和社会地位等的差异。这表明在建立和发展社会工作价值观时应坚持()的原则。
A.个别化
B.权责并重
C.关系和谐
D.民主参与
【答案】:A
【解析】该题主要考查社会工作价值观建立和发展的原则。题目中明确指出社会工作者提供服务时要尊重服务对象,充分考虑其年龄、性别、种族、文化背景和社会地位等方面的差异。这一做法的核心在于认识到每个服务对象都是独特的个体,具有不同的特质和需求。个别化原则强调要承认每个人的独特性,将服务对象看作是独立的个体,充分考虑他们之间的差异,并根据其具体情况提供个性化的服务。在本题情境中,考虑服务对象多方面差异正是个别化原则的体现。而权责并重原则侧重于权力和责任的平衡;关系和谐原则主要关注各种关系的融洽;民主参与原则强调相关主体广泛、平等地参与决策等过程。这三个选项均与题干中强调考虑服务对象差异的表述不符。所以正确答案是A选项。
3、社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别,注重每个组员的内在价值和能力,鼓励他们自由表达,协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是()。
A.人本主义理论
B.增强权能理论
C.生态系统理论
D.社会支持理论
【答案】:A
【解析】本题可通过对题干中社会工作者小可做法的分析,结合各个理论的特点来判断其依据的理论。在本题中,社会工作者小可在小组工作里尊重组员之间的差别,重视每个组员的内在价值和能力,积极鼓励他们自由表达,并协助他们发挥各自的优势和能力。人本主义理论强调人的价值和尊严,认为每个人都有自我成长和发展的能力,注重个人的内在体验和主观感受,这与小可的做法相契合,即尊重个体差异,挖掘个体的内在价值和能力。增强权能理论主要聚焦于帮助服务对象增强自身的权能,强调通过外部资源和支持来提升服务对象掌控自己生活和环境的能力,题干未突出增强权能方面的内容。生态系统理论关注的是个体与周围环境的相互关系和互动,强调人是生活在一系列相互关联的系统之中,题干未体现这方面的重点。社会支持理论侧重于探讨个人所拥有的社会支持网络对其应对困难和保持身心健康的作用,题干也未涉及社会支持网络相关内容。综上所述,小可的做法所依据的是人本主义理论,所以答案选A。
4、家庭社会工作与家庭治疗的主要区别,不包括()。
A.起源不同
B.关注焦点不同
C.工作理念不同
D.服务领域相互影响
【答案】:D
【解析】本题主要考查家庭社会工作与家庭治疗的主要区别相关知识。破题点在于理解每个选项所代表的含义,并明确家庭社会工作与家庭治疗在各方面的特点。家庭社会工作与家庭治疗在不同方面存在显著区别。从起源来看,两者具有不同的发展脉络和背景,起源不同是它们的一个重要差异点,所以选项A不符合题意。在关注焦点上,家庭社会工作和家庭治疗所关注的侧重点有所不同,各自有着独特的关注方向,选项B也属于两者的区别。工作理念方面,二者依据不同的理论基础和价值观,有着不一样的工作理念,选项C同样是区别之一。而选项D提到的服务领域相互影响,这并非是二者的主要区别。家庭社会工作与家庭治疗虽然在服务过程中可能存在一定的相互影响,但这并不能作为区分它们的关键特征。所以这道题的正确答案是D。
5、社会工作者:“我为你提供的辅导今天就结束了,我相信你也感受到自己的变化,你今后有什么打算,可以说说吗?”
A.转介阶段
B.结案阶段
C.评估阶段
D.跟踪阶段
【答案】:B
【解析】本题考查社会工作实务过程中不同阶段的特征判断。解题的关键在于准确理解每个阶段的核心内容,并将题干描述与之进行匹配。首先分析各选项。转介阶段主要是在服务对象不适合本机构服务或问题超出机构服务范围时,
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