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新课标下如何提升孩子学习英语的自主性
新课标下如何提升孩子学习英语的自主性
摘要:《义务教育英语课程标准(2022版)》修订以来,相较于以前,义务教育阶段的英语教学更加注重实践性,强调启发式教学,学生主体性愈加凸显。因此,秉承新发展理念,如何提升孩子学习英语的自主性,发挥每个孩子身上的巨大潜能,尊重他们的主观能动性,促进他们主动学习,是能否实现义务教育英语课程建设人才培养新征程的前提与基础,同时也是值得大家深思和探索的问题。
关键词:课程标准,学习活动,学习习惯,启发式教学,反思
为更好地适应当前教育改革面临的新形势、新要求、新挑战,2022年4月,教育部颁布了《义务教育英语课程标
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