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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。
A.空气
B.土壤
C.水
2.下列属于抗灾精神的是(??)。
A.一方有难八方支援
B.一言既出驷马难追
C.学海无涯心存高远
3.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过(??)。
A.《巴黎协定》
B.环境保护公约
C.《纽约协定》
D.《北京协定》
4.当地震发生时,下列哪种自救方式是错误的(??)。
A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼
B.在野外,应远离斜坡,躲避到空旷地方
C.在家里,应暂时躲在小房间的墙角护住头部
D.在课室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏
5.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
6.当地震来临时,我们应该(??)。
A.马上跳楼
B.快速跑到空旷地带
C.在楼里站着
D.找客厅的中央抱头蹲着
7.下列不属于人为原因造成的环境问题的是(??)。
A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏
B.无节制放牧导致土地沙漠化
C.热带雨林遭受乱砍滥伐
D.火山喷发导致的森林火灾
8.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,慌张地向户外跑
D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生
9.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中
B.造纸厂把废水排到河水中
C.人们口中呼出的气体
10.下列不属于自然灾害的是(?)。
A.火山爆发
B.泥石流
C.家里电视机着火
二.填空题(共10题,共52分)
1.我们生存的家园是(???)。它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
2.如果人类不能尊重自然,随意(???)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
3.防灾避险的(???)、自救自护的知识和(???),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
4.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。
5.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、(???)、地质及生物等灾害的(???),还建设了牢固的(???)。
6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署(???)。
7.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。
8.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
9.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
10.在人类防御(???)的过程中,(???)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。(??)
2.自然灾害始终伴随着人类的生活。(??)
3.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
4.保护地球是世界各国的共同责任。(??)
5.抗击新冠疫情期间,全国人民发扬了“一方有难,八方支援”的互助精神,这是中华民族强大凝聚力的体现。(??)
6.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)
7.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)
8.废水污染了农田属于自然灾害。(??)
9.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(?)
10.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共6题,共57分)
1.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?
2.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?
3.人类不尊重自然的危害有哪些?
4.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举
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