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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过(??)。
A.《巴黎协定》
B.环境保护公约
C.《纽约协定》
D.《北京协定》
2.不属于造成水体污染原因的是(??)。
A.工业废水
B.生活污水
C.旅运、水运
D.大气降水
3.以下仅占地球表面的29%的是(??)。
A.陆地
B.海洋
C.高山
D.盆地
4.目前已经探知,只有(??)上有生命的存在。
A.火星
B.金星
C.地球
D.土星
5.环境保护是我国的一项(??)。
A.基本国策
B.义务
C.法律
6.下列行为不利于保护地球的是(??)。
A.垃圾分类
B.乘坐公交车上下班
C.使用一次性筷子
7.(??)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
A.“风云四号”
B.“嫦娥五号
C.”东方红一号
D.“天间一号”
8.地震发生时,错误做法是(??)。
A.及时、有序撤离
B.护住头部
C.回家带走贵重财物
9.关于地球,下列说法错误的是(??)。
A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
10.下列发电方式与其他三项不同的是(??)。
A.太阳能发电
B.海浪发电
C.燃烧化石燃料发电
D.风能发电
二.填空题(共10题,共48分)
1.20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。但是一年多以后,该实验宣告失败。
2.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和(???)。
3.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。
(?????)(?????)??(?????)
(??????)(??????)??(??????)
4.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致全球气候变暖。
5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。
6.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(???)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。
7.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
8.(???)的意识、(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
9.保护环境是我国的一项(???)。
10.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(???);煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(???)……地球出现了(???)、环境污染和生态破坏等问题。
三.判断题(共10题,共20分)
1.保护地球是政府和环保部门的事。(??)
2.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。(??)
3.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。(??)
4.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
5.2016年4月,175个国家签署《巴黎协定》,应对全球气候变化。(?)
6.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。(??)
7.20世纪80年代,美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”,八名科研人员在这儿生活了两年。(??)
8.清洁能源越来越受到人们的重视。(??)
9.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(??)
10.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共6题,共46分)
1.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
2.防御自然灾害的方法有哪些?
3.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。
例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。
①(???)。
②(???)。
4.地球上出现了哪些环境问题?
5.什么是循环经济?
6.我国主要的自然灾害有哪些?自然灾害会带来哪些影响?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还
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