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集合的概念;1.理解集合的概念;
2.掌握集合中元素的三个特性;
3.会用符号表示元素与集合之间的关系;
4.理解常用数集符号表示的意义.;探究点1:什么是集合呢?;什么是集合?;你所在班级的全体同学能否构成集合呢?;什么是集合?;下列对象能否构成集合?;?;2.1,3,0,5,︱-3︳这些数组成的集合有5个元素;这种说法正确吗?
不正确,集合中只有4个不同的数1,3,0,5.;3.高一(5)班的全体同学组成一个集合,调整座位后这个集合有没有变化?由此说明什么?
集合没有变化;1.确定性;例1;1.下列各组对象能否构成集合?
(1)数学必修1课本中的所有难题;
(2)与1非常接近的数;
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