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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.阳光下旗杆影子长5米,一会儿旗杆影子变长了,这种现象发生在(??)。
A.上午?????B.中午?????C.下午
2.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是(??)。
A.金星????B.水星????C.火星
3.以下关于太阳的描述正确的是(??)。
A.太阳比月球离地球更近?????B.太阳是一个能自己发光发热的星体?????C.太阳围绕着地球转动
4.某同学想制作关于地球主题的海报,他不应该从(??)收集资料。
A.图书馆中?????B.网络上?????C.其他人的描述中
5.下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是(??)。
A.报纸;卫生纸;牛皮纸?????B.卫生纸;牛皮纸;报纸?????C.卫生纸;报纸;牛皮纸?????D.牛皮纸;报纸;卫生纸
6.月球和太阳看上去差不多大的原因是(??)。
A.太阳和月球本身就差不多大?????B.太阳大,离地球远,月球小,离地球近?????C.太阳小,离地球近,月球大,离地球远
7.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最(??)。
A.长?????B.短?????C.一样
8.在不同历史时期,人类对地球形状的认知是不同的,如①地球是个球体;②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体;③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是(??)。
A.①②③?????B.③①②????C.②①③
9.月相变化的一个周期是(??)。
A.一周????B.一个月????C.一年
10.关于阳光下物体影子的长短,下列说法错误的是(??)。
A.太阳位置最高时物体的影子最短?????B.物体影子的长短与太阳位置的高低无关?????C.太阳位置最低时物体的影子最长
二.填空题(共10题,共30分)
1.天空中一些明亮的星星叫(???)。
2.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到(???)的规律。
3.太阳上有黑子,(??)上有环形山。
4.上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变(???),直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到(???),朔月,亮面在左侧。(填“大”或“小”)
5.航海家(???)绕地球航行一周回到出发点,进一步用事实证明了地球是(???)的观点。
6.(???)是地球的唯一天然卫星。
7.古希腊学者(???)根据月食的景象分析,认为地球是(???)或(???)的形状。
8.通过改变手形,我们可以变化出许多有趣的(???)。
9.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的(???)。
10.太阳为我们送来(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月球是距离地球最近的星球。(??)
2.环形山是月球上特有的地貌。(??)
3.月食时,人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。(??)
4.地球是一颗有着丰富液态水的星球。(??)
5.小熊星座的明显标志就是我们熟悉的北斗七星。(??)
6.影子的方向与太阳的方向是相同的。(??)
7.观察影子变化时根据太阳的照射角度,确定方向,把观察纸放在平地。(??)
8.日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。(??)
9.地球仪是缩小了的地球模型,给我们进一步了解地球,提供了方便。(??)
10.太阳初升时,阳光下物体的影子是朝向东方的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
??????????
农历初二??农历初七??农历十五??农历二十七?农历二十二
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共32分)
1.一天中,影子有什么变化规律呢?
2.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。
你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快?
3.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?
4.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方向?为什么?
5.1.阳光下,在地上竖直插
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