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蚕雷抒雁阅读题及答案教学设计3篇

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编订：JinTaiCollege

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蚕雷抒雁阅读题及答案教学设计3篇

前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是

语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一

门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求

和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启

迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠

标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：《蚕》阅读原文教学设计

2、篇章2：《蚕》阅读题目教学设计

3、篇章3：《蚕》阅读答案教学设计

语文考试的阅读题主要考查学生的综合运用语文的能力，学

生要学会阅读的方法和注意阅读题训练的实效性，争取在语文考

试的阅读题上拿高分。以下是小泰给你推荐的蚕阅读题及参考答

案，希望对你有帮助!

篇章1:《蚕》阅读原文教学设计

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她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。

那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的，是痛苦

的丝织成的。

她________、________，然后就是________，甚至自己折磨

自己。她想用死来结束自己，同时用死来对这突不破的网表示抗

议。

但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡过去。她做了许多梦

，那是关于花和草地的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩

虹的梦，还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦……

在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了

关于生的可贵。

当她一觉醒来，她突然明白拯救自己的，只有自己。于是，

她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织下的茧。

果然，新的光芒向她投来，像云际间的阳光刺激着她的眼睛;

新的空气，像清新的酒，使她陶醉。

她简直要跳起来了!

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她简直要飞起来了!

一伸腰，果然飞起来了，原来就在她沉睡的时刻，背上长出

了两片多粉的翅膀。

从此，她便记住了这一切，她把这些告诉了子孙们：你织的

茧，得你自己去咬破!

蚕，就是这样一代一代传下来。

篇章2:《蚕》阅读题目教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】

（1）.文中横线上应填入的词语最恰当的一项是（）

A.埋怨气恼焦急

B.埋怨焦急气恼

C.焦急气恼埋怨

D.气恼埋怨焦急

（2）.本文按蚕的生活依次写了蚕的________、________、

________、________、________。

（3）.下面最能概括文章中心的一句是（）

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A.她得到了安定和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的

可贵。

B.她突然明白拯救自己的，只有自己。

C.她把这些告诉了子孙们：你织的茧，得自己去咬破!

D.蚕,就是这样一代一代传下来。

（4）.文中画横线的句子“是痛苦的丝织成的”的含意是什么?

篇章3:《蚕》阅读答案教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】

（1）解析：本题考查正确安排词语顺序的能力。“埋怨”“气

恼”“焦急”三个词语概括了蚕当时的心理活动,排列语序时需按词语

含义的轻重，还要结合当时的语境，联系上句“