教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷（模拟题）word版.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一天中，物体在阳光下影子方向的变化规律是（??）。

A.东-北-西?????B.西-北-东?????C.西-南-东

2.以下关于太阳的描述正确的是（??）。

A.太阳比月球离地球更近?????B.太阳是一个能自己发光发热的星体?????C.太阳围绕着地球转动

3.在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（??）。

A.????B.?????C.

4.月相变化的一个周期约是（??）。

A.24小时?????B.农历的一个月?????C.31天

5.下列现象能证明地球的形状是球体的是（??）。

①海上远去的帆船的船身比帆顶先消失

②太阳是圆的

③人越往山上爬，看到地平圈越大

④月球是圆的

A.②③????B.①②????C.①③

6.地球与月球最大的不同之处是地球有（??）。

A.丰富的水资源????B.丰富的矿物质????C.高大的山脉

7.早晨阳光照在日晷上时，（??）是正确的木杆影子。

A.?????B.?????C.

8.用环球航行证明了地球是球形的科学家是（??）。

A.伽利略??????B.麦哲伦??????C.哥伦布

9.一天中物体的影子（??）最短。

A.早晨??????B.正午??????C.傍晚

10.在月相变化的模拟实验中，一半被涂亮的皮球代表（??）。

A.月球上的环形山?????B.没被太阳照到的月球?????C.被太阳照亮的月球

二.填空题(共10题，共34分)

1.如下图所示，将用铅笔做的简易日影观测仪放在阳光下。一天中铅笔影子的（???）、（???）都要发生变化。

2.太阳是太阳系中唯一一个能自己发光发热的天体，地球的（???）和（???）绝大多数都来自太阳。

3.月球是地球唯一的天然（???），几十亿年来一直陪伴着地球。

4.在远古时代，人类用天上的（???）来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——（???）。

5.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到（???）的规律。

6.太阳为我们送来（???）和（???），阳光下物体会产生（???）。

7.太阳为我们送来（???）和（???）。

8.太阳比月球大很多，但是在地球上观察时它们的大小差不多，这是因为（???）离我们很近，（???）离我们很远。

9.（???）是一个液态水资源十分丰富的星球。

10.地球表面约（???）是海洋，所以，在太空看到的地球更像一个“水球”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（??）

2.地球是太阳的一颗天然卫星。（??）

3.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。（??）

4.因为我们生活在一个平面的大地上，所以生活的大地应该是方的。（??）

5.古人的地球是方形的，现在的地球是球形的。（??）

6.太阳和月球都能对地球产生影响。（??）

7.只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。（??）

8.地球卫星图上白色的表示云朵。（??）

9.站在海边向远处看，首先看到的是船帆。（??）

10.月球形成的时间大概是距今45亿年。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共31分)

1.公元前585年，两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪，而是一种天文现象，这是一种什么天文现象？它的产生有哪些特点？

2.观察记录简易日晷的影子变化。

3.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局？

4.请写出太阳与影子的方向关系，以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律？

5.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？

七.材料题(共1题，共9分)

1.阅读资料回答问题。

??我们知道月球上有许许多多环形山，但你对环行山了解多少？“环形山”这个名字是伽利略起的，它在希腊文中的意思是“碗”，所以通常指碗状凹坑结构。环形山是月面最突出的一种地形结构，酷似地球上的火山口，四周高如山、成环状，中央有一块圆形的平地，外围是一圈隆起