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2023年安徽省滁州市凤阳县府城镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《社会救助暂行办法》，社会救助制度坚持()、救急难、可持续，与其他社会保障制度相衔接，社会救助水平与经济社会发展水平相适应。

A.广覆盖

B.低水平

C.托底线

D.稳增长

【答案】：C

【解析】本题考查《社会救助暂行办法》中社会救助制度坚持的原则。《社会救助暂行办法》对于社会救助制度的构建与实施有着关键的指导意义，明确了社会救助制度应遵循的基本原则。社会救助制度作为社会保障体系的重要组成部分，其核心目标是保障困难群众的基本生活，维护社会公平正义。托底线意味着社会救助要为困难群众提供最基本的生活保障，确保他们在面临生活困境时能够维持基本生存，避免陷入极端贫困和生活无以为继的状态，这是社会救助制度的首要任务和根本要求。广覆盖强调的是救助范围的广泛性，重点在于让更多群体能享受到救助，但并非核心原则；低水平不符合社会救助保障群众基本生活的初衷，社会救助应随着经济社会发展而不断提高保障水平；稳增长主要侧重于经济领域的目标，与社会救助制度的核心功能并无直接关联。所以本题应选托底线，答案为C选项。

2、社会工作的专业伦理观主要受个别化和集体化的影响，这两种观点分别属于（）。

A.心理学与社会学

B.社会学与心理学

C.生物学与伦理学

D.伦理学与生物学

【答案】：A

【解析】这道题考查的是社会工作专业伦理观所受影响的理论归属。首先分析题目，其核心是明确个别化和集体化这两种观点分别对应的学科。个别化强调个体的独特性、心理特征、行为模式等，心理学主要研究个体的心理过程和行为，关注个体的认知、情感、动机等方面，所以个别化观点更倾向于心理学范畴。而集体化侧重于社会群体、社会结构、社会关系等，社会学以社会为研究对象，探讨社会现象、社会制度、社会互动等，集体化观点与社会学的研究重点相契合。选项B将两者归属颠倒；选项C中的生物学主要研究生命现象和生物活动规律，与个别化和集体化观点关联不大；选项D同理，也不符合这两种观点的理论归属。因此，答案选A。

3、社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（）。

A.分析社区的人口结构

B.分析社区的权利结构

C.分析社区的文化特色

D.分析社区的人力资源

【答案】：C

【解析】题干中社会工作者访问在社区居住20年以上的老人以了解当地传统习俗和居民生活习惯。首先来看选项A，分析社区人口结构主要涉及人口的年龄、性别、职业等方面的构成情况，题干中并未体现相关内容，所以A选项不符合。再看选项B，社区的权利结构关注社区中不同群体的权力分配和决策机制等，而题干围绕的是传统习俗和生活习惯，并非权利分配相关，B选项不正确。选项C，社区的文化特色包含当地的传统习俗、生活习惯等内容，社会工作者通过访问老人了解这些信息，正是为了深入分析社区的文化特色，该选项符合题意。最后看选项D，分析社区的人力资源侧重于了解社区内人员的技能、能力等可以利用的人力情况，这与题干所描述的了解传统习俗和生活习惯的目标不一致，D选项不合适。综上，本题正确答案是C。

4、加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力属于社区工作的()

A.行动目标

B.过程目标

C.实施目标

D.任务目标

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社区工作不同目标类型的理解和区分。社区工作目标分为过程目标和任务目标等。任务目标是指解决一些特定的社会问题，比如完成具体的工作任务等。而过程目标强调的是在开展社区工作过程中，居民所获得的能力提升和意识增强等。在本题中，加强社区居民对公民权利和义务的了解，以及增强居民解决社区问题的能力，重点在于居民自身能力和认知的发展，这符合过程目标的定义。它并非单纯追求完成某项具体任务，也并非所谓的行动目标和实施目标。所以，答案选B。

5、社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作，其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣，更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解（）。

A.职业所需能力

B.各种职业的报酬率

C.职业所需特质

D.职业的分类和内容

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作者开展生涯规划小组活动目标与对应小组活动内容的理解。该小组工作目标是帮助青少年了解自己的兴趣，更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。选项A“职业所需能力”，重点在于工作所需的能力方面，与了解兴趣以及外在与内在世界关系的联系不紧密，更多强调的是进入职业后的能力要求，故A项不符合。选项B“各种职业的报酬率”，主要关注的是职业的经济回报，这与帮助青少年了解自身