2025年四川省南充高级中学招聘教师32人笔试备考题库及参考答案详解.docxVIP

2025年四川省南充高级中学招聘教师32人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、实施（）能够在巩固传统市场的同时开拓新兴市场，进一步拓展我国对外开放的深度和广度。

A.市场渗透战略

B.市场开拓战略

C.市场发展战略

D.市场多元化战略

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同市场战略概念的理解和运用，关键在于判断哪个战略能够体现巩固传统市场并开拓新兴市场，推进对外开放深度和广度。市场渗透战略主要聚焦于通过各种方式增加现有产品或服务在现有市场中的份额，重点是挖掘现有市场的潜力，并非同时开拓新兴市场，所以不符合题意。市场开拓战略通常侧重于开辟新的市场区域或新的客户群体，但没有明确体现出巩固传统市场这一方面，与题干要求不完全契合。市场发展战略一般是指企业通过开发新产品或进入新的市场来实现增长，虽然涉及新市场开拓，但对于巩固传统市场的强调不够突出，不能全面对应题干描述。市场多元化战略强调的是在巩固传统市场的基础上，积极开拓新兴市场，这种战略有助于推进对外开放的深度和广度，与题目中描述的情况完全相符。综上，正确答案是市场多元化战略。

2、我国《宪法》规定，全国人民代表大会有权制定和修改刑事、民事、国家机构和其他的基本法律，这表明全国人大行使国家的（）。

A.行政权

B.立法权

C.监察权

D.检察权

【答案】：B

【解析】全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。制定和修改刑事、民事、国家机构和其他基本法律的职权属于立法活动，这种职权体现的是立法权。行政权是政府等行政机关管理国家行政事务的权力；监察权由监察委员会行使，其职责是对所有行使公权力的公职人员进行监察；检察权由人民检察院行使，主要负责法律监督等工作。所以题干中全国人民代表大会行使的职权表明其行使国家的立法权。

3、下列不会使均衡国民收入增加的情况是（）。

A.税收减少

B.投资增加

C.政府购买增加

D.税收增加

【答案】：D

【解析】均衡国民收入受多种因素影响，税收减少、投资增加、政府购买增加都会使国民收入增加；而税收增加会抑制消费和投资，从而不会使均衡国民收入增加。

4、公文种类中的公报适用于下列哪一事项？（）

A.会议讨论通过的重大决策事项

B.向国内外宣布重要事项或者法定事项

C.公布重要决定或者重大事项

D.在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项

【答案】：C

【解析】本题考查公文种类中公报的适用事项。会议讨论通过的重大决策事项适用的公文是决议，并非公报。向国内外宣布重要事项或者法定事项适用的公文是公告，不是公报。公报适用于公布重要决定或者重大事项，所以该选项正确。在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项适用的公文是通告，而非公报。综上，答案是公布重要决定或者重大事项。

5、______对于感时花溅泪相当于高兴对于______。()

A.伤心含情杏花喜

B.哀伤一日看尽长安花

C.多情化作春泥更护花

D.憔悴人比黄花瘦

【答案】：A

【解析】感时花溅泪表达的是伤心，含情杏花喜表达的是高兴，所以答案就是对应表达伤心与高兴相关内容的选项。

6、将员工视作活动主体、公司主人的是以下哪一种人力资源管理模式（）。

A.自我中心式、非理性化家族管理

B.以人为中心、非理性化家族管理

C.以人为中心、理性化团队管理

D.自我中心式、理性化团队管理

【答案】：C

【解析】在人力资源管理中，不同模式有着不同的特点。一种模式若将员工视为活动主体和公司主人，意味着强调人的核心地位且管理是理性化的。自我中心式管理往往以自身利益为核心，并非把员工当作主体和主人，所以涉及自我中心式的管理模式不符合。非理性化家族管理通常依靠情感、经验等非正规制度进行管理，缺乏对员工主体地位的有效尊重和理性团队构建，也不符合题目描述。而以人为中心、理性化团队管理模式，突出了人的中心地位，通过理性的制度、规划等构建团队，能让员工成为活动主体和公司主人，符合题意。因此答案应选这种强调以人为中心且理性化团队管理的模式。

7、（）是事业单位最基本、最鲜明的特征

A.服务性

B.竞争性

C.营利性

D.无偿性

【答案】：A

【解析】事业单位是为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。其宗旨是为社会服务，这是事业单位最基本、最鲜明的特征。而竞争性并非事业单位的主要特征，事业单位主要是提供公共服务，并非参与市场竞争。同时，事业单位不以营利为目的，它的服务有些虽然可能会收取一定费用，但这并非是为了获取利润。无偿性也不准确，事业单位提供的服务可能存在有偿或无偿的情况，但这不是其最核心的特征。所以答案是服务性。

8、《新时代公民道德建设实施纲要》明确提出推动践行社会公德的主要内容为文明礼貌、助