344_风景园林基础考研试题及完整答案详解（精选题）.docxVIP

344_风景园林基础考研试题

第一部分单选题(30题)

1、单选题：哪种树的果实成熟时为红色，可种植在白色建筑物周围？A.楸树B.栓皮栎C.女贞D.丝棉木

【答案】：D

【解析】楸树的果实细长如豆荚，颜色通常为灰褐色。栓皮栎果实为坚果，呈长椭圆形，颜色为淡褐色。女贞果实为肾形或近肾形，成熟时呈蓝黑色。丝棉木的果实成熟时为粉红色或红色，且其树形优美，可种植在白色建筑物周围增添景观效果，所以本题应选丝棉木。

2、单选题：以下哪种植物为落叶乔木，树形态自然，叶菱形，因一种鸟类喜食其果而得名；秋色叶红色或黄色；耐旱、耐水湿；适宜在湿地种植。17世纪作为观赏植物引入美国，改变了美国东海岸的生态，将大片草原变成了森林，导致了生物多样性降低。

A.乌桕

B.枫杨

C.重阳木

D.苦楝

【答案】：A

【解析】乌桕为落叶乔木，树形自然，叶片呈菱形，因乌鸦喜食其果实而得名。乌桕的秋色叶呈现红色或黄色，具有耐旱、耐水湿的特性，适宜在湿地种植。在17世纪，乌桕作为观赏植物被引入美国，改变了美国东海岸的生态环境，使大片草原转变为森林，进而导致生物多样性降低。枫杨、重阳木、苦楝均不符合题干描述的特征。

3、单选题：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的意境构成，主要是借助以下哪种处理手法来实现的

A.对景

B.借景

C.框景

D.障景

【答案】：D

解析：障景是园林中用以阻挡视线，引导空间转变的一种手法。“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”描绘出在前行过程中，先因景物阻挡而仿佛无路可走，而后又突然出现新景象的意境，这与障景通过设置障碍物来遮挡视线，然后展现新景观的处理手法相符。对景是指在园林中，从甲观赏点观赏乙观赏点，从乙观赏点也能观赏甲观赏点的构景方法；借景是指把园林以外或近或远的风景巧妙地引“借”到园林中来，以丰富园林景色；框景是利用门框、窗框、树框等，有选择地摄取空间的优美景色，均不符合该诗句所体现的意境构成方式。所以本题应选D。

4、单选题：当墙体高度为（）时，围合的空间没有封闭性，仅仅作为区域的限制与暗示，在实际应用中，这种高度的墙体常常结合休息座椅来设计。

A.0.4m

B.0.8m

C.1.3m

D.1.9m

【答案】：A

解析：当墙体高度为0.4m时，这样的高度所围合的空间没有封闭性，主要起到区域的限制与暗示作用，在实际应用场景中，常将这种高度的墙体与休息座椅结合设计；而0.8m、1.3m、1.9m相对0.4m而言，高度增加后围合空间封闭性会逐渐增强，与题干中“没有封闭性”的描述不符。

5、单选题：短日照植物缩短夜长，开花时间会

A.提前

B.延迟

C.不变

D.不开花

【答案】：B

解析：短日照植物是指只有当日照长度短于其临界日长时才能开花的植物。这类植物开花主要取决于暗期长度，而非光照长度。缩短夜长相当于减少了暗期时长，这会打乱短日照植物的光周期反应，使其不能满足开花所需的条件，进而导致开花时间延迟。

6、以下哪一项是指生物多样性的组成部分移到它们的自然环境之外进行保护：A.就地保护B.迁地保护C.生态保护D.资源保护

【答案】：B

解析：迁地保护是指将生物多样性的组成部分移到它们的自然环境之外进行保护。就地保护是指以各种类型的自然保护区包括风景名胜区的方式，对有价值的自然生态系统和野生生物及其栖息地予以保护，以保持生态系统内生物的繁衍与进化，维持系统内的物质能量流动与生态过程。生态保护主要是对自然生态系统的保护。资源保护是保护资源以避免浪费、破坏或过度开发。所以本题应选B。

7、扬州个园四季假山中的“夏山”是用哪种石材做掇山？

A.太湖石

B.笋石

C.黄石

D.宣石

【答案】：C

解析：扬州个园以叠石艺术著名，四季假山中的“夏山”采用黄石来做掇山。黄石质地厚重、古朴苍劲，其粗犷的质感与夏季的热烈、大气相契合，能营造出一种雄伟壮观的氛围，符合夏季山林的意境。而太湖石玲珑剔透，多用以表现奇峰怪石之态，常用于表现春夏之景，但“夏山”并非用太湖石；笋石常用来表现春日之景，以象征春笋破土；宣石色白如雪，主要用于表现冬季雪景。所以本题选C。

8、(单选题)以下哪种植物为落叶乔木，单叶互生；坚果香蕉形集生成球形；喜深厚肥沃土壤，较耐水湿；在地下水位较高的河滩、湖池堤岸生长最佳。

A、枫香

B、檫木

C、喜树

D、南酸枣

【答案】：C

【解析】本题可根据各树种的特征来进行判断。喜树为落叶乔木，单叶互生；其坚果香蕉形，集生成球形；喜深厚肥沃土壤，较耐水湿，在地下水位较高的河滩、湖池堤岸生长最佳，符合题干描述。枫香为落叶乔木，叶通常为掌状3裂，果序圆球形。檫木是落叶乔木，叶互生，聚集于枝顶，先端渐尖，基部楔形，全缘或2-3浅裂。南酸枣是落叶乔木，奇数羽状复叶