2023年安徽省合肥市包河区骆岗街道招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年安徽省合肥市包河区骆岗街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、影响老年人的认知和智力功能的问题是()。

A.抑郁症

B.痴呆症

C.谵妄

D.焦虑症

【答案】：B

【解析】这道题旨在考查对影响老年人认知和智力功能问题的准确认知。下面对各选项进行具体分析。A选项抑郁症，它主要以显著而持久的心境低落为主要临床特征，虽可能对认知有一定影响，但并非主要影响认知和智力功能。C选项谵妄通常是急性、一过性、广泛性的认知障碍，起病急且病情波动明显，并非最典型影响老年人认知和智力功能的问题。D选项焦虑症，核心表现为过度的紧张、担心、不安等情绪，对认知和智力功能的影响不是其主要特征。而B选项痴呆症，这是一种进行性的神经退行性疾病，随着病情发展会出现记忆力减退、认知功能下降、语言障碍、定向力丧失等智力功能受损的典型表现，是影响老年人认知和智力功能的常见且主要问题。所以本题正确答案为B。

2、社会工作者小董在开展小组中发现组员小东很内向、害羞，不主动发言，于是他在小组中给小东很多眼神的关注，让小组的组员给予小东发言的机会。刚开始小东还是不好意思，终于有一次在小董的眼神关注下，他开始诉说自己的经历和感受。请问，在这个小组中小董运用了主持小组讨论技巧中的()。

A.了解的技巧

B.引导的技巧

C.鼓励的技巧

D.开场的技巧

【答案】：C

【解析】本题主要考查对主持小组讨论技巧的理解与运用。在该小组情境中，社会工作者小董需要解决组员小东内向、害羞且不主动发言的问题。选项A，了解的技巧主要侧重于收集信息、掌握组员的情况等，题干中小董的主要行为并非单纯去了解小东，而是推动他发言，所以A选项不符合。选项B，引导的技巧通常是对讨论方向、话题等进行引导，促使组员朝着特定方向思考和交流，而题干重点是鼓励小东表达自我，并非引导讨论方向，B选项不正确。选项C，鼓励的技巧是通过各种方式增强组员的信心和积极性，让他们更愿意参与讨论。小董通过眼神关注并让小组组员给予小东发言机会，给予其心理支持，最终使小东开始诉说自己的经历和感受，这明显属于鼓励技巧的运用，C选项正确。选项D，开场的技巧是在小组讨论开始时运用的，用于营造氛围、介绍主题等，与题干中推动小东发言的情境不相关，D选项排除。综上，正确答案是C。

3、下列关于社会工作预估阶段的表述，正确的是（）。

A.预估是在正式展开服务之后对服务对象的问题及处境进行评价的过程

B.预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关问题含义的暂时性结论的逻辑过程

C.预估阶段处于计划之后、介入之前

D.预估摘要即对服务对象所处文化系统的预估

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社会工作预估阶段相关概念的理解。下面对本题各选项进行逐一分析。A选项错误。预估是在正式展开服务之前对服务对象的问题及处境进行评价的过程，而非在正式展开服务之后，其目的在于为后续服务计划的制定提供依据，所以A表述不符合预估阶段的正确时间节点。B选项正确。预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关问题含义的暂时性结论的逻辑过程。这一过程需要收集多方面资料，运用专业知识和逻辑思维，对服务对象的问题进行分析和判断，得出的结论是暂时性的，会随着服务的推进而调整，该选项准确描述了预估的本质。C选项错误。预估阶段处于计划之前、介入之前。只有先做好预估，才能根据结果制定合适的服务计划，进而开展介入行动，所以此选项顺序有误。D选项错误。预估摘要不仅仅是对服务对象所处文化系统的预估，它是对整个预估过程和结果的概括总结，包含服务对象的问题、需求、优势、环境等多方面内容，该选项对预估摘要的定义过于片面。综上，正确答案选B。

4、根据《关于进一步加强乡村医生队伍建设的指导意见》，

A.政府购买服务的方式

B.个人和新农合基金

C.政府购买服务和个人

D.政府购买服务和新农合基金

【答案】：B

【解析】本题考查《关于进一步加强乡村医生队伍建设的指导意见》中相关费用承担主体的知识。在乡村医生队伍建设所涉及的费用承担问题上，对于相关服务费用的支付来源有着明确规定。选项A仅提及政府购买服务的方式，这种单一渠道无法全面涵盖乡村医生服务所需要的资金支持，存在局限性。选项C中政府购买服务和个人的组合方式也不符合实际情况，个人承担能力有限，仅依靠两者难以保障乡村医生的服务得以持续且高质量开展。选项D的政府购买服务和新农合基金同样不能完整覆盖费用来源，缺乏一定的全面性。而选项B中个人和新农合基金相结合的方式，既考虑到了患者个人的适当参与，又借助了新农合基金这一广泛的社会保障资源，能够为乡村医生提供较为稳定和全面的费用支持，符合《关于进一步加强乡村医生队伍建设的指导意见》的要求，所以正确答案是B。

5、（）是指影响个人的思想和行为的社会文化价值系统。

A.内部系统

B