儿童常见传染病的预防与疫苗接种.pptxVIP

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2025/07/08儿童常见传染病的预防与疫苗接种汇报人:

CONTENTS目录01儿童传染病概述02传染病的传播途径03儿童传染病的预防措施04疫苗接种基础05儿童疫苗接种时间表06疫苗接种注意事项

儿童传染病概述01

传染病定义与分类01传染病的定义传染病是由病原体(如细菌、病毒)引起的,能在人与人之间或动物与人之间传播的疾病。02按病原体分类传染病根据病原体类型分为细菌性、病毒性、真菌性和寄生虫性等。03按传播途径分类传染病可按空气、接触、血液、性传播等不同途径进行分类,如流感通过空气传播。04按流行程度分类传染病根据其流行范围和速度分为地方性、流行性、大流行性和全球性等。

常见儿童传染病种类流行性感冒流行性感冒是由流感病毒引起的,儿童易感,可通过接种流感疫苗预防。麻疹麻疹是一种高度传染性的病毒性疾病,通过接种麻疹疫苗可以有效预防。水痘水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的,接种水痘疫苗是预防水痘的有效手段。

传染病的传播途径02

直接传播接触传播例如,手足口病可通过直接接触患者的疱疹液或粪便传播给健康儿童。飞沫传播如流感病毒,当感染者咳嗽或打喷嚏时,病毒通过飞沫直接传播给周围人。

间接传播通过物体表面传播例如,手触摸被病毒污染的物体后,再触摸口鼻眼,可导致诺如病毒等传染病的传播。通过空气传播空气中的飞沫核可携带病毒,如结核杆菌,可在密闭空间内长时间悬浮,间接传播给他人。通过食物和水传播食物或水源被病原体污染后,人们食用或饮用可导致霍乱、伤寒等传染病的间接传播。通过媒介生物传播如蚊子叮咬,可将疟疾、登革热等病原体从一个宿主传播到另一个宿主,实现间接传播。

空气传播飞沫传播例如流感病毒,通过咳嗽、打喷嚏产生的飞沫传播给他人,是最常见的空气传播方式。气溶胶传播结核杆菌等病原体可在空气中形成微小颗粒,长时间悬浮,通过呼吸进入人体引发感染。

儿童传染病的预防措施03

个人卫生习惯飞沫传播例如流感病毒,通过咳嗽、打喷嚏产生的飞沫传播给他人,是空气传播的一种常见方式。气溶胶传播结核杆菌等病原体可在空气中形成微小颗粒,长时间悬浮,通过呼吸进入人体引发感染。

环境卫生管理接触传播例如,手足口病通过直接接触患者的唾液、疱疹液或粪便传播。飞沫传播如流感病毒,通过咳嗽、打喷嚏产生的飞沫直接传播给他人。

预防接种重要性01流行性感冒儿童易感流感,症状包括发热、咳嗽、喉咙痛,需接种流感疫苗预防。02麻疹麻疹是一种高度传染性疾病,表现为高热、皮疹,接种麻疹疫苗是有效预防措施。03水痘水痘由水痘-带状疱疹病毒引起,特征是全身性皮疹和水疱,接种水痘疫苗可预防。

疫苗接种基础04

疫苗的种类与作用接触传播例如,手足口病可以通过直接接触患者的唾液、疱疹液或粪便传播。飞沫传播如流感病毒,通过咳嗽或打喷嚏产生的飞沫直接传播给周围人。

疫苗接种原理传染病的定义传染病是由病原体(如细菌、病毒)引起的,能在人与人之间或动物与人之间传播的疾病。按病原体分类传染病可依据病原体类型分为细菌性、病毒性、真菌性和寄生虫性等。按传播途径分类传染病根据传播方式可分为呼吸道传播、消化道传播、接触传播和血液传播等。按流行程度分类传染病可按其流行程度分为地方性、流行性、散发性和大流行性等类型。

接种前的准备飞沫传播例如流感病毒,通过咳嗽、打喷嚏产生的飞沫传播给他人,是最常见的空气传播方式。气溶胶传播结核杆菌等病原体可在空气中形成微小颗粒,长时间悬浮,通过呼吸进入人体引发感染。

儿童疫苗接种时间表05

婴幼儿疫苗接种计划通过物体表面传播例如,手摸了被病毒污染的物体后,再触摸口鼻眼,可导致感染,如诺如病毒。通过空气传播病原体附着在尘埃或飞沫上,通过空气传播,如流感病毒。通过食物和水传播受污染的食物和水可传播疾病,如霍乱和甲型肝炎。通过媒介生物传播某些病原体通过蚊子、蜱虫等媒介生物叮咬传播给人类,如登革热和莱姆病。

学龄前儿童疫苗接种接触传播例如,手足口病可通过直接接触患者的疱疹液或分泌物传播。飞沫传播如流感病毒,通过咳嗽或打喷嚏产生的飞沫直接传播给他人。

学龄儿童疫苗接种流行性感冒流行性感冒是由流感病毒引起的,儿童易感,可通过接种流感疫苗预防。麻疹麻疹是一种高度传染性的病毒性疾病,通过接种麻疹疫苗可以有效预防。水痘水痘由水痘-带状疱疹病毒引起,接种水痘疫苗是预防儿童感染的有效手段。

疫苗接种注意事项06

接种禁忌与反应传染病的定义传染病是由病原体(如细菌、病毒)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。按病原体分类传染病可按病原体类型分为细菌性、病毒性、寄生虫性和真菌性等。按传播途径分类传染病根据传播方式可分为接触传播、空气传播、血液传播和母婴传播等。按流行程度分类传染病可依据其在人群中的流行程度分为地方性、流行性、散发性和大流行性等。

接种后的观察与护理飞沫传播例如流感病毒,通过咳嗽、打

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