苏教版科学四年级下册期末测试卷附参考答案【完整版】.docxVIP

苏教版科学四年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列环境变化中，(??)属于有规律的气候变化。

A.海啸

B.秋天变凉

C.地震

2.一天当中，太阳高度角的变化是(??)。

A.先变小，再变大

B.先变大，再变小

C.不发生变化

3.米在(??)的环境中易生虫。

A.温暖、干燥

B.寒冷、潮湿

C.温暖、潮湿

4.小猫繁殖后代的方式是(??)。

A.胎生

B.卵生

C.以上都不是

5.当前世界疫情形势非常严峻，测量体温是控制疫情最直接有效办法，但在人员密集的车站、学校、超市等地方，你认为在这些地方使用温度计是(??)。

A.红外线温度计

B.水银温度计

C.探针式电子温度计

6.400多年前，意大利天文学家(??)用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的环形山、高地和月海。

A.哈勃

B.伽利略

C.亚里士多德

二.填空题(共6题，共22分)

1.昆虫的一生在(?????)、(?????)方面会有很大的不同，我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。

2.许多年来，科学家一直认为(?????)是由火山喷发形成的。20世纪70年代，科学家结合观测证据提出了新的观点：这些环形山大部分是由来自宇宙的撞击形成的。

3.除了自然原因以外，(?????)也会对自然环境产生影响。

4.当季节更替时，生物有(?????)的方式。随着季节的更替，麻雀的(?????)和(?????)会发生变化。

5.(?????)围绕地球运行，是地球的(?????)，也是距离地球最近的天体。

6.有生命的物体称为生物。所有的生物都会(?????)，会繁殖，会对环境变化作出反应，几乎都需要阳光、(?????)、水、适宜的温度等等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.太阳是一颗自身能发光、发热的气体星球。(??)

2.月球上没有空气、水，自身不发光，但能够反射太阳光。(??)

3.有生命的物体又称为生物。(??)

4.为了更好的观察蚕宝宝，我们可以用手直接抓起蚕宝宝。(??)

5.影子的方向和太阳的位置相同。(??)

6.动物都是用哺乳的方法喂养小动物的。(??)

四.连线题(共1题，共5分)

1.每一种生物都有适应环境变化的本领。请连线：

水瓶树

落?????叶

藏羚羊

迁?????徙

雷???鸟

?冬?????眠

梧桐树

?变换毛色

北极熊

贮存水分

五.简答题(共5题，共20分)

1.月球上的环形山你认为是怎样形成的？请做出合理解释。

2.把你知道的温度计的种类写下来。

3.大脑是我们的神经中枢，在学习和生活中我们应该如何保护我们的大脑？（写出4点即可）

4.用太阳高度测量仪测量太阳高度的方法是什么？

5.有生命物体的共同特点有哪些？

六.综合题(共3题，共22分)

1.阅读以下材料。??

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤，可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是，妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟，妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是，妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。

根据上述材料，能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误

（1）西红柿的皮遇冷后，体积会缩小。(???)????

（2）西红柿具有热胀冷缩的性质。(???)???

（3）固体都具有热胀冷缩的性质。(???)

2.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况，实验步骤如下。

步骤一：取一些碎冰，测量其温度。

步骤二：用酒精灯加热碎冰，测量冰水混合物的温度。

步骤三：继续加热冰水混合物，每隔一分钟测量一次水的温度，直到水温达到10℃时为止。

步骤四：将测得的数据记录下来。

下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图，分析并回答下列问题。

1．冰融化前，温度（??）。

A．持续上升B．保持不变C．逐渐下降

2．冰融化时的温度是________℃。

3．冰融化的过程中，温度是（??）的。

A．持续上升B．保持不变C．逐渐下降

3.某小组模拟月相变化进行实验：在教室或一块空地的一端墙面上贴上太阳，在场地中间画上一大一小两个圆图。几个同学站在小圆上，一个同学举一个一半被涂亮的皮球，沿大圆走一圈。

1．举着的皮球代表（????）。

A．太阳B．地球C．月球

2．几个同学站在小圆上，代表（????）。

A．月球位置的观察者B．地球上的观察者C．太阳位置的观察者

3．举着皮球的同学沿大圆走一圈，表示（????）。

A．地球自转一周B．月球绕地球运动一个月C．月球自转一周

4．通过模拟月相的变化，我们发现“月球”围绕“地球”公转一圈需要（????）。